苏教版九年级政全册教案.docVIP

第1课成长在社会 第1框感受社会变化 一、教学目标： [知识与能力] 1．能用生活的实例说明人类社会及我国社会的变化和发展。 2．理解人类社会的发展是一个全面发展的过程 3．学会运用“一分为二”方法来正确认识我国社会的成就和问题。 [情感、态度与价值观] 1．感受人们生活的发展变化，增强关心社会的兴趣和热情。 2．树立全面发展的观点来看待现实生活中的事物。 4．感受改革开放以来我国社会发生的巨大变化，激发学生更加热爱中国共产党和社会主义制度。 二、教学重点、难点： 1．人类社会的发展是一个全面发展的过程，难点。 2．改革开放以来，我国社会发生了哪些主要变化及其根本原因，重点。 3．当前，我国社会存在的不和谐现象、影响以及产生不和谐现象的根本原因，难点。 4．促进社会和谐的重要性，既是重点又是难点。 三、教学方法： 讲授、提问、讨论交流、合作探究等 四、教学手段、教具： 学生预习、授课提纲、学生收集交流资料 五、教学过程： 〈导入新课〉介绍人类和人类社会的诞生。在走过的二三百年的历史中，人类以自己的智慧和力量改造了自然、改造了社会，使社会发生了巨大的变化，那么今天就要和大家一起来感受社会的的变化。 一．体验生活变化 播放歌曲 营造气氛。仔细观察图片并让学生回答： 农民住新居 网络技术培训 公民民主意识和权利 1.三幅图片分别表明了人们在哪些生活方面发生了变化? 指导学生阅读P2