为什么要实行一两制——大学作业.pptVIP

* 为什么要实行一国两制？ 第一阶段：思想形成 第二阶段：构想形成 第三阶段：系统化、理论化 第四阶段：走向实践 “一国两制”的科学构想，从提出到现在已经快十年了。这是邓小平同志集中全国人民智慧而首先提出来的，是一个具有远见卓识的科学创见，并且正在香港、澳门问题上付诸中获得了初步成效。美国前国务卿基辛格博士，一次在港澳访问时曾对香港前景“表示相当乐观”，说中国政府“拟定的‘一国两制’方案能行得通”，“邻近的香港人民对于英国的这块殖民地到一九九七年归中国统治之后能够保持它的资本主义制度的信心与日俱增”（见香港《星岛日报》1987年3月5日消息，法新社澳门3月5日英文电）。台湾地区与香港不同，但“一国两制”所提出的基本原则同样适用于台湾地区，这是无可怀疑的。我们对台湾地区问题按照“一国两制”的原则进行解决同样深具信心。 邓小平提出的“一国两制”不是偶然的。他的这个想法开始于中共的十一届三中全会前夕，逐渐形成于这次会议之后。总的说它是中共的十一届三中全会实事求是路线的产物，是中共的和平统一祖国这一战略方针的重大发展。 为便于了解和研究“一国两制”，笔者特将它的形成和发展，大体规划成以下四个阶段： 第一阶段：从中共十一届三中全会前夕开始，并以这次会议为标志，是和平统一祖国这一战略方针的最后确立，“一国两制”思想开始形成中。 一九七八年十一