(2015.12.21)综合实践环节（水利本）课程教学研讨（文本）.docVIP

（2015.12.21）综合实践环节（水利本）课程教学研讨（文本） 陈丽：大家好，欢迎参加今天的活动！ 水利水电工程专业（本科）的综合实践环节一共16学分，包含毕业设计（10学分）、课程设计（3学分）、生产实习（3学分。） 生产实习的目的和任务： 生产实习最好安排专业课学习之前，其目的是为继续学习专业课并进行某些课程设计及毕业设计打下良好的基础。 1．了解当前党和国家对水利水电工程建设的方针、政策以及水利工程规划、设计和施工方面的经验，为后续课程设计及毕业设计打下实践基础。 2．结合已学过的课程，通过实践巩固并扩大知识面。 3．通过枢纽建筑物及主要工种施工工艺的参观与学习，增强对所学基础理论和专业知识的感性认识，增长独立工作的能力，并扩大知识面。 4．通过现场实践和听报告，学习水利水电建设工人及技术员的优良品质，进一步培养学生热爱专业、献身于水利水电建设事业的志向。 实习时间约为3周。实习项目包括在校内集中观看水利水电工程录像、现场调查、听报告、参观（包括阅读资料和讨论）、现场教学、写实习报告及成绩考查等。 实习成果及成绩考查： 生产实习的最后成果是按《生产实习指示书》的要求，结合个人实习情况，写出实习报告。根据实习报告的内容及实习中的表现，并通过考查由指导教师按百分制评定成绩。 对于在职人员，可根据本职工作的情况撰写一份生产实习报告，再加上主管单位的证明材料，并经过主管教学的教师审查即可获得“生产实习”的学分。 课程设计： 本专业的水利水电工程建筑物、水工钢筋混凝土结构、水工钢结构课程安排有课程设计，学员只需选做其中的任意一个课程设计并考核合格，即可获得课程设计的3学分。 这三门课程的文字教材后均附有课程设计指导任务书与指导书，水工钢筋混凝土结构的课程设计就是文字教材的第十章装配式钢筋混凝土矩形渡槽设计。 毕业设计的总体要求 毕业设计要求学生在指导教师的指导下，独立完成所承担的设计课题的全部内容，并且做到： （1）掌握设计原则、设计方法、设计步骤和设计规范的应用； （2）收集和查询有关技术资料； （3）对工程设计方案进行选择和分析； （4）按规定绘制设计图； （5）撰写毕业设计说明书和计算书（或毕业设计论文）； （6）必须参加毕业设计答辩。 毕业设计的教学方法一般采取指导教师布置具体的设计任务，由学生自己独立完成设计。可将学生分为多个设计组，每组10~15人，每组一个设计题目，但一个题目中可拟定不同的参数组合，每2~3人进行一种参数组合的设计。 学生在规定时间内，必须独立完成毕业设计工作，并提交如下成果： 1．设计图4～5张，一般包括枢纽布置、主体结构部分、施工组织等。设计图建议用计算机绘制，条件不具备时也可用手工绘制。 2．说明书原则上不少于5000字（计算书等附件不计在内）。设计说明书的建议编写格式为： （1）题目 应尽可能简洁、贴切、准确； （2）目录 分层次列出设计说明书各组成部分的标题及其页码； （3）摘要 用400~500字概括涉及内容和成果，分别用中英文编写； （4）前言 包括设计的目的、意义、背景等； （5）正文 主要说明设计条件、数据资料来源、方案选定、所选用的计算方法、依据的规范和规程、计算假定、各种方案的计算结果及其比较等。 毕业设计选题 毕业设计题目一般以实际工程为背景，根据本专业的特点，选题方向为水工建筑物、水电站建筑物、机电设备及自动化和农田水利工程等。 每个学生应根据指导教师指定的题目，较全面地解决设计中的若干问题，每位学生的侧重点不同，其深度根据教学要求和毕业设计任务书具体规定执行。 毕业设计的具体内容根据上述几个方向选取。学员也可根据自己所从事的工作选择专项研究作为毕业设计内容，但需要有指导教师对其进行具体指导，并撰写毕业论文。 陈丽：水利本科毕业设计指导书《毕业设计指南（第二版）》已经于2015年出版，有需要的老师可以看看。