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新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 单元理解:本单元以” 祖国在我心中”为主题，编排了3篇主题课文.这一篇课文都表现了热爱祖国的主题，也都有利用激发学生朗读的兴趣，有利用句子的语气.”语文天地”中设计了形近字比较、摘抄词语、读背语句、查找资料等活动，在加强语文基础知识的学习，语文综合能力的提高. 单元目标:１、识字38个，写字29字:学习多音字．２、加强朗读训练，激发学生朗读的兴趣，读出句子的语气.３、培养学生爱查资料，主动经常翻字典的好习惯，引发学生主动探究的兴致. 教学要求：1、通过训练积累本单元相关词句以及与爱国有关的名言和古诗。2、通过指导学生搜集有关国旗、国歌、国徽的资料，提高学生的搜集和处理信息的能力。3、阅读《四盘礼品》，提高独立阅读能力。教学时间：三课时教学过程： 第一课时一、比较形近字。1、认读生字。2、游戏：大家轮流当医生，把四组形近字分别写在不同的卡片上，让同学比较她们的不同。3、分别组词。4、医生再把组词中的错别字挑出来纠正。 二、抄写词语1、认读并理解这些词的意思。2、从课文中再抄些词下来。如：斩钉截铁、大义凛然3、开展积词竞赛，看哪组的同学积累的词语多。 三、有感情地读句子在学习课文时，重点指导朗读这些句子，注意体会带电词语所表达的情感。 第二课时一、读背名句、名对、名诗。1、自由读名言，边读边想这些名言的意思。2、交流名言的意思，并练习背诵。3、读《示儿》，理解诗句意思。4、背诵《示儿》。 二、自读课文1、课前组织学生查找郑成功收复台湾的资料。2、交流课前收集的资料，了解郑成功的生平，台湾自古以来是中国领土的一部分。3、读短文，说说短文主要写什么？4、郑成功为何选择了黄土作为礼物。5、齐读短文。 第三课时一、口语表达1、小组交流收集的关于国歌、国徽、国旗的资料。2、分别说说国旗、国歌、国徽的含义，激发学生的爱国情感。3、派代表上台边展示资料边解说。4、唱以唱国歌。 5、画一画国旗和国徽。6、围绕“神州五号”成功载人飞行这件大事谈谈自己心中的感想7、你还知道国家最近发生了哪些大事吗？（自由交流）8、小结，激发学生身为炎黄子孙的自豪感。 二、金钥匙，联系上下文理解词语。1、与D3结合，在读句子后，想象当时的情景，说说对词语的理解。2、看“自渎课文”尝试理解“将信将疑”。3、小结：有很多词语，当我们不知道它们的意思时，我们可以把它们放到句子中反复朗读，联系句子上下文弄明白她们的意思。 * 第三单元 祖国在我心中 语文天地 城关镇西华小学 樊建伟 新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 新学网　很全的语文教学资料网站　包括了中小学的绝大多数课文讲解 *