jsp应用开发程设计与附录代码.docVIP

  • 2
  • 0
  • 约3.44万字
  • 约 41页
  • 2017-03-08 发布于广东
  • 举报
jsp应用开发程设计与附录代码

《jsp应用开发课程设计》实训报告 专业班级:web11307 指导老师:黄 铭 地 点:J1B401机房 小组成员:侯燕、严映婷 饶琴英、李晓梅 时间:19周,2013年01月07日-11日 目 录 1.1需求分析1 1.2项目设计2 1.2.1选择开发模型2 1.2.2数据库设计2 1.3项目实施3 1.3.1通用功能的实现3 1.3.2普通用户功能的实现3 1.3.3管理员功能的实现3 1.4项目运行4 1.4.1 Web项目的目录结构4 1.4.2 Web项目的发布4 1.5个人总结5 1.1需求分析 1.组织结构分析 学生信息查询系统的组织结构图如下: 系统需求分析 此系统需要实现的功能如下: A.按照教师,学生,管理员三种角色设计系统功能。 B.学生成绩查询(学生):学生信息查询(按照学号、姓名、性别、住址) C.学生成绩查询(教师):登记,修改,删除某班某个学生的成绩,可以一次输入入某班全部学生的成绩等。 D.管理员查询(管理员):登记,对学生,老师进行管理,进行如下操作:1、增加学生信息、删除学生信息、修改学生信息;2、删除老师信息、添加老师信息、修改学生信息 系统用户分析 “学生信息查询系统”主要是针对学生和教师查询工作而开发的应用软件。通常有系统管理员、教师和学生三种用户,他们的使用权限如下: 系统管理员:计算机人员,对系统、数据库进行维护,主要对不同人员赋予不同的权限。 教师:对学生的成绩进行查询,增加,修改。 学生:一般操作水平,能够在本系统查询个人的学习才成绩及个人基本信息。 4.数据库需求分析 学生成绩查询系统的数据库主要用于学生信息、教师信息、系统管理员信息和成绩查询信息的管理,因此数据库设计必须充分满足这些功能要求。根据系统结构设计中各子系统的功能要求,可确定数据库的具体需求如下: 学生成绩及个人信息查询部分 学生 学生成绩管理部分 教师 管理员查询部分 管理员 1.2项目设计 1.2.2选择开发模型 本系统的开发基于MVC模式,其中模型层负责业务数据的表示和实现业务逻辑,用Java类实现;视图层用于与用户交互,由JSP页面实现,通过在JSP页面中使用EL和JSTL,避免了Java脚本的出现;控制器层完成流程控制,它接收来自视图层用户输入的数据并调用相应的模型进行处理,最后选择合适的视图去响应用户,控制器层用Servlet实现。 2.2 数据库设计 本系统的数据信息存储在SQL数据库服务器的数据库中,数据库中共有张数据表,即,及student表中储存着学生登录信息。 Student表 1.3项目实施 1.3.1 通用功能的实现 系统的通用功能就只包括访问数据库,这些功能通过jsp语言来实现。 A.数据库访问 数据库访问在chaall.jsp,Cha.jsp,zeng.jsp,gai.jsp包括创建数据库连接、创建语句对象、设置MYSQL语句的参数、返回查询操作的单条记录、返回查询操作的多条记录、执行更新语句、关闭数据库连接等功能。 文件名:chaall.jsp PreparedStatement pstmt null; Statement stmt null; ResultSet rs null; String[] cloStr sno,sname,cclass,sex,age,nation,clname,place ; String[] showStr 学生编号,学生姓名,所在年级,性别,年龄,民族,专业,住址 ; if conn null String strURL jdbc:mysql://localhost:3306/student?useUnicode truecharacterEncoding GBK; String strDBUser root; String strDBPwd 座机电话号码; try Class.forName com.mysql.jdbc.Driver ; System.out.println 连接数据库成功 ; conn java.sql.DriverManager.getConnection strURL,strDBUser,strDBPwd ; catch ClassNotFoundException e e.printStackTrace ; out.println 您输入的信息有误,请查证后再重新输入! ; catch Exception ex ex.printStackTrace ; out.println 您输入的信息有误,请查证后再重新输入! ; try String sql select * from stu_info; stm

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档