2012高中历史 专题八 第二 明治维新的举措课时作业同步导学 人民版选修1 新课标.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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2012高中历史 专题八 第二 明治维新的举措课时作业同步导学 人民版选修1 新课标.doc

2012高中历史 专题八 第二 明治维新的举措课时作业同步导学 人民版选修1 新课标

专题8 2明治维新的举措 本栏目内容在学生用书中以活页形式分册装订! 一、选择题 1.1868年,明治政府公布了著名的“五条誓文”,其中说道:“官武一途以至庶民,务使各遂其志……破旧有之陋习,立基于天地之公道。”为达到这一目的,日本政府 ①废除幕藩体制,建立中央集权 ②废除武士特权,实现“四民平等” ③废除专制制度,建立民主政治 ④废除等级制度,实现民主平等 A.①②③ B.②③④ C.①②    D.①②③④ 解析: 明治政府成立之初,为改造日本的封建旧体制,在政治上推出了两大举措,即废除幕藩体制,建立中央集权;废除封建等级制度,实现“四民平等”。但这一时期日本在废除幕藩体制的同时,却建立了天皇专制制度,而且“四民平等”也只是外在形式上的平等,并未实现真正的民主平等,因而③④与史实不符。 答案: C 2.今天日本人的姓氏中,大部分是明治时期新起的,其中和地理有关的田中、山下、河上等姓很多,盐田、鸟饲、猎狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现,主要与明治维新的哪条措施有关 A.“废藩置县”    B.废除封建身份制度 C.“殖产兴业”    D.“文明开化” 解析: 本题考查学生学以致用的能力。日本人姓氏的起源在幕府时期,除了武士等少数人外,普通百姓,特别是农民,不允许有自己的姓。明治政府废除身份制,普通百姓才开始有姓。 答案: B 3.“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之

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