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小学语文第七册高效课堂导学案 班级 课 题??? 1观潮??? 课 时 2课时 使用时间 组别 姓名 小组评价 教师评价 编制 李秋燕 审核 导学过程（修改栏） 第一课时 学习目标： C !--[if !supportLists]-- 1、 !--[endif]-- 我能认识本课的生字词。 C !--[if !supportLists]-- 2、 !--[endif]-- 我能有感情地朗读课文。 C !--[if !supportLists]-- 3、 !--[endif]-- 我会按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 学习重点： 掌握重点词句，整体感知课文。 知识链接： 　1、浙江省杭洲湾钱塘江口的涌潮，也叫“海宁潮”。每年农历８月１８日在海宁县所见到的大潮最为壮观。因为钱塘江口呈喇叭形，外宽内窄，外深内浅，潮波传播时受到约束形成的钱塘江大潮，潮头壁立，波涛汹涌，十分壮观的景象终生难忘。 预习任务： 1、学习重点生字词语。 2、按“潮来前、潮来时、潮去后”的顺序给课文分段。 3、流利有感情地朗读课文。 4、有条件的同学可以收集相关的资料图片。 自主、合作、探究： 1、你学会了那些生字词？有需要提醒大家注意的字词吗？ 2、比一比，谁能把课文读得最好听。 3、读了课文，说一说钱塘江大潮给你留下什么印象？收集到图片的同学可以借助图片等资料结合课文内容来说。