第四章 人的会化.docVIP

经济政法学院 思想政治教育 专业课程教案 第四章 人的社会化 课程名称： 社 会 学 授课导师： 毕 天 云 职 称： 教 授 第四章 人的社会化 第一节 社会化概述 一、社会化的涵义 （一）定义社会化的角度 1．文化的角度（文化人类学） 2．人格发展的角度（心理学） 3．社会结构的角度（社会学） （二）社会化的定义 社会化是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成长社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。 这个界定表明：社会化过程是一个个人与社会双向作用的过程，既是社会将一个“生物人”（或自然人）转化为一个“社会人”的过程，又是一个生物人通过学习社会文化成为一个合格的社会成员的过程。因此，个人既是社会化的客体又是社会化的主体，社会化既是社会教化个人，又是个人的自我转化。 二、社会化的特性 （一）社会强制性 社会为了延续自身，就不得不对新生的人口实施教化，强迫他们接受社会所规定的行为模式。社会强制性首先表现为父母对幼儿行为的硬性规定，后来则表现为周围的他人对个体行