自治区绩效评价告模板.doc

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自治区绩效评价告模板

自治区教育厅:新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程专项经费绩效评价报告 根据自治区财政厅报送专项资金绩效评价报告的精神,为了加强对专项资金的管理,现对2010年新疆小学少数民族“双语”教师培训工程专项经费绩效评价分析并报告如下: 一、专项资金概况 专项资金名称:新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程专项经费 主管部门:自治区教育厅 资金规模: 1006万元 设立时间:2006年 立项依据:《关于大力推进“双语”教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)、《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程实施方案》(新党厅字〔2004〕20号)、关于印发《“南疆三地州及乌什县、柯坪县新建学前教育机构‘双语’教师培养、培训计划”实施方案》的通知(新教师[2008]13号)和关于印发《南北疆七地州学前“双语”教师培训计划实施方案》的通知(新教师〔2008〕15号)等相关文件精神。 项目建设基本情况: 为贯彻落实自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》(新党发〔2004〕2号)精神,大力加强我区中小学少数民族教师队伍建设,自治区于2004年10月启动实施《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程》,“工程”的组织实施得到了党中央、国务院、自治区党委、人民政府和自治区财政厅等有关部门的重视支持。根据2005年年底自治区中小学“双语”教学工作会议的指示精神,自治区于2007年春季全面启动了两年制“双语”教师培训,国家给予专项经费支持,自治区财政专项投入经费。从2007年春季学期至2010年秋季学期,我厅已安排7536名中小学“双语”教师参加“两年制”培训,取得了明显成效。 按照原培训规划,每年培训2250名,2007—2012年六年时间培训13500名中小学少数民族“双语”教师。根据自治区党委、人民政府指示精神,为加快自治区学前“双语”教师培训步伐,自治区对“两年制”双语教师培训工程进行调整,将后四年(2009—2012年)的9000名培训规模调减为6072名(每年1518名),将调减出2928名培训经费用于组织实施“南疆三地州及柯坪县、乌什县学前‘双语’教师培养计划”和“南北疆七地州学前‘双语’教师培训计划”。 二、绩效目标 (一)总体目标:2007-2012年, 安排10572名中小学少数民族“双语”教师参加两年制培训,2008-2009年为南疆三地州及柯坪县、乌什县定向培养649名“两年制1+1模式”学前“双语”教育教师(其中2008年500名,2009年149名,并启动新的培养计划),2009-2012年,安排南北疆七地州8153名学前“双语”教师参加中、短期培训。 (二)专项资金的目的和用途:为贯彻落实自治区党委、自治区人民政府《关于大力推进“双语”教学工作的决定》精神,国家和自治区设立《新疆中小学少数民族“双语”教师培训工程》专项资金,全额承担“新疆中小学少数民族‘双语’教师培训计划”、“南疆三地州及柯坪县、乌什县学前‘双语’教师培养计划”和“南北疆七地州学前‘双语’教师中、短期培训计划”参训学员的培训费、住宿费、交通费和教材费等相关费用,具体如下: 1、根据“新疆中小学少数民族‘双语’教师培训计划”,培训经费每生每年6600元(其中,培训费3600元/人/年、住宿费1000元/人/年、教材费400元/人/年、交通费600元/人/年、伙食补助费1000元/人/年),培训期为2年。 2、根据“南疆三地州及柯坪县、乌什县学前‘双语’教师培养计划”,每生培养经费为4160元/年(其中,学费2800元/年、住宿费800元/年、根据新疆幼儿师范学校与乌鲁木齐边防干部训练大队、新疆人武学校签订的协议,每生每年20%学费560元),培养期为2年。 3、根据“南北疆七地州学前‘双语’教师中、短期培训计划”,分中期培训(时间为6个月)和短期培训(时间为3个月)进行。其中,中期培训每生3600元/6个月,短期培训每生1800元/3个月。 (三)预期社会效益: 新疆小学少数民族“双语”教师培训工程实施以来,在专项资金支持下,为我区培养、培训了一大批学前及中小学少数民族“双语”教师,从而进一步缓解我区学前及中小学“双语”教育事业发展对合格“双语”教师的迫切需求,受到各地州的热烈欢迎,同时“工程”培训经费由国家和自治区承担,培训和提升学历相结合等激励措施,挑起了少数民族“双语”教师的参训积极性和主动性。这也是一项民心工程、德政工程,必将在我区教育史上留下重要影响。 三、考评结果 (一)2010年培训计划完成情况 1.按照调整后的两年制“双语”教师培训计划,2010年自治区分春、秋两个学期共下达1518名培训计划,由新疆师范大学、新疆教育学院和乌鲁木齐职业大学承担培训任务。据统计,2010年已落实1479名培训计划(其中2010年春季落

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