二级C语言上机验手册(基础版).docVIP

实验一 熟悉C语言 实验要求： 1、能够熟练使用VC 6.0开发环境； 2、理解C语言顺序结构；熟练掌握printf函数和scanf函数的使用方法。 特别要求： 在实验中遇到困难时，切忌不要动不动就问老师，而是应该先思考。如果确实不能解决困难，先与坐在旁边的同学讨论，而无论这个同学在以前是否认识。如果有同学问你问题，无论你是否能解决这个问题，都应该和他讨论。如果讨论了仍然不能解决问题，就一起问老师。讨论问题的好处在于能够深刻的理解问题，记住问题。 实验内容： 熟悉VC开发环境，详见教材第1页，认真完成上面的求2数之和的练习。 二、理解顺序结构 前面通过最简单的例子熟悉了VC的开发环境，接下来的任务是熟练掌握printf函数和scanf函数。 1、练习printf函数 （1）练习printf中的格式控制字符串。新建一个文件，在TC中输入下面的程序代码： main int i 2000; float j 2.71828; printf i %d,j %f,j*10 %f\n, i , j ,j*10 ; 查看程序的运行结果，将其记录下来： ① 我们将程序中printf函数那一行改为： printf j*10 %d,i %f,j %f\n, i , j ,j*10 ; 运行程序，记录下运行结果： ② 再将其改为： printf i is %d,j is %f,j*10 is %f\n, i , j ,j*10 ; 运行程序，记录下运行结果 ③ 最后将其改为 printf %d, %f,%f\n, i , j ,j*10 ; 运行程序，记录下运行结果 ④ 看看这四个结果有什么相同点和不同点，想想在printf函数的格式控制字符串（即双引号引起来的部分）中的i和j有什么作用。 结论：在格式控制字符串中出现的变量名，仅仅起一个提示的作用，它将被原样输出到屏幕上。其有无以及正确与否，均不影响后面值的输出。 （2）练习整数的不同格式控制符。新建一个文件，在VC中输入下面的程序代码： main int a 32767; printf %d\n,a ; printf %o\n,a ; printf %x\n,a ; 运行程序，看看相同的变量，在不同格式控制符的控制下，向屏幕输出不同的结果。 （3）练习printf函数对整型数据输出宽度的控制。新建一个文件，在TC中输入下面的程序代码： main int a 5732; printf %d\n,a ; printf %6d\n,a ; printf %3d\n,a ; 看看程序的运行结果，记住printf函数对整型数据输出宽度的控制规律。 （3）练习printf函数对实型数据输出宽度的控制。新建一个文件，在TC中输入下面的程序代码： main float a 3.14159; printf p %10f\n,a ; printf p %4f\n,a ; printf p %.2f\n,a ; printf p %.4f\n,a ; printf p %2.4f\n,a ; printf p %10.4f\n,a ; 根据本实验记住printf函数对实型数据输出宽度的控制规律，注意对小数位数的舍弃情况。 （4）验证整型数据的存储结构。新建一个文件，在TC中输入下面的程序代码： main int a -1; printf %d\n,a ; printf %u\n,a ; 用笔把-1在两个字节中的补码计算出来，在与程序第二个输出结果进行比较，想想为什么。 2、练习scanf函数 （1）练习使用scanf函数从键盘输入整型数据。新建一个文件，在TC中输入下面的程序代码： main int a; scanf %d,a ; printf %d\n,a*10 ; 运行程序，此时程序将停止在scanf函数中，等待用户的数据输入。因此，用户看到的是一个黑色的屏幕，光标在上面一闪一闪。如果不输入数据，则无论敲多少个回车键，程序均不能结束，也就是不能回到TC的界面。 在屏幕上输入45，再回车。程序运行结束，按Alt＋F5查看运行结果。这是会发现在屏幕上输出了数字450，这就是我们要求程序输入的东西。多运行几次程序，每次输入不同的数字，看看运行结果。想想用scanf函数给变量赋值和直接给变量赋值有什么不同。 （2）练习使用scanf函数获取长整型数据。将上一个例子改为如下： main long a; scanf %ld,a ; printf %d\n,a*10 ; 注意，%ld中的l是字母l，不是数字1。运行程序，输入数据，看看程序的运行结果，然后将scanf函数中的格式控制符%1d改为%d，即将scanf函数改为： scanf %d,a ; 运行程序，看看结果，想想为什么。 结论：使用scanf函数输入长整