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  • 2016-10-07 发布于广东
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运河高师201届毕业生毕业论文

档案编号: 运河高师2010届毕业生毕业论文 如何提高小学英语课堂教学效率 学生姓名:庞宁宁 指导教师: 黄学玲 学科专业:英语专业 学 号: 061025 班 级:06级英语教育6班 运河高等师范学校 2010年11月 运河高等师范学校 专科毕业论文指导成绩评定表 运河高等师范学校 专科毕业论文指导成绩评定表 摘 要 课堂教学是学校教学工作的主渠道,学生知识的获取和能力的提高基本在课堂完成,要如何提高小学英语课堂教学效率,是每一个英语教师都应关注的问题。本文主要从:提高学生对英语的兴趣,抓住学生注意,注重课堂上学生的信息反馈,搞好师生关系,教师加强自身的语言学习,与时俱进几个方面讨论了如何提高小学英语的课堂教学效率。 关键字:小学英语、提高课堂效率 ? ? 一 (一)必须改变学生的观念,提高学生学习英语的兴趣,这是提高课堂教学效率的前提。 兴趣是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与活动的心理倾向。 “兴趣是最好的老师”,举世闻名的科学家爱因斯坦曾经这样说过。要想学生在课堂上认真学习,必须先让学生对学习英语产生兴趣。充分调动学生学习英语的积极性,培养学生主动学习的习惯和学习英语的能力,让他们轻松愉快又高效地学到英语。如果学生一开始学习英语就没有积极性,不相信自己能学

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