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- 2016-10-07 发布于广东
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道路勘测设计课设计1
道路勘测设计课程设计
班级:
学号:
姓名: 丁保东
指导教师:
2008 年12 月 23 日
《道路勘测设计》课程设计指导书
目的
本课程设计是在学生学完《道路勘测设计》及其相关专业后进行的一次综合性训练,既有助于巩固所学的专业知识,培养独立设计的能力,提高综合运用知识的能力,也为以后的毕业设计打好基础。
基本资料
本段公路为平原微丘三级新建公路。
起点坐标:X=79380.000,Y=91030.000;终点坐标:X=79150.000,Y=91980.000;起、终点设计高程均同地面高程。
提供的地形图比例尺为:1:2000。
设计步骤和方法
认真阅读地形图,查清路线带的地形、地物特征,并定出起点、终点和中间控制点;
根据起终点和中间控制点,在地形图上进行选线,通过比选,最终确定公路具体走向,必须选出两条路线进行比选(选线时注意各个段落土石方的平衡,尽可能少占农田,少拆房屋);
根据选定的公路具体走向,确定交点位置,量出交点坐标,计算交点间距、偏角,并根据地形、地物和《规范》的要求确定平曲线半径、缓和曲线长度,计算出平曲线各要素、公路总里程;
按照20的间距在地形图上定出各个中桩的位置,读出其他地面高程,依此点绘出纵断面(若地形变化大,则要考虑加桩);
断面图设计;
编制《路基设计表》;
点绘横断面地面线,进行横断面设计;
路基土
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