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如何提高学生对美术欣赏课的兴趣 兰溪高中 郑姣 关键词：美术教育；学生兴趣；教师自身素质；教学方法 摘要：在高中开设了美术欣赏必修课之后，高中美术教育受到空前重视，并进入了一个重要的发展阶段。但由于美术长期在广大师生中不受重视的心理作用下和美术欣赏课教学方法单一，美术课往往显得很沉闷，所以，提高学生对美术欣赏课的兴趣成了重点。本文从学生自身、教师以及教学方法这三个方面进行阐述，它们是提高学生对美术欣赏课兴趣的重要组成部分，相辅相成，缺一不可。。 随着高考制度的改革素质教育的展开，和高中开设美术欣赏必修课目以后，高中美术教育受到空前的重视，迎来了新的发展机遇，进入重要的发展时期。但在有限的教学课时中，和美术长期在广大师生中不受重视的心理作用下，要完成教学任务，必须重视自身对美术的需要，认识学习美术的重要性并落实学生的主体地位，变注入式教学为启发式教学，变学生被动接受为主动参与。利用多媒体等多种教学形式，调动学生的学习兴趣，激发他们积极思维，引导学生进行作品艺术分析，形成生动活泼的课堂气氛。这一切都必须是以学生的意愿为前提，所以，提高学生对美术的兴趣显得尤为重要。我认为以下几点非常重要。 一、让学生重视自身对美术的需要，认识学习美术的重要性 美术教育作为艺术教育的有机组成部分，既是素质教育的内容，也是实施素质教育的重要手段。然而，很多学生及家长，甚至一些教育工作者都认为美术是一门可有