景观设计专业教的基本要求.docVIP

高等职业教育景观设计专业目 录 一、专业名称 3 二、专业代码 3 三、招生对象 3 四、学制与学历 3 五、就业面向 3 六、培养目标与规格 4 七、职业证书 6 八、课程体系与核心课程 6 九、专业办学基本条件和教学建议 11 十、继续专业学习深造建议 19 高等职业教育广告设计与制作专业专业名称：专业代码： 、招生对象 招生对象：、、景观设计师适应的就业领域宽广，能参与景观建设的全过程，具体岗位有： (1) 设计院、所的专业设计工作和技术管理工作者(2) 专业学校和大专院校的专业教育工作者(3) 景观设计员（师）国际职业培训和继续教育工作者(4) 国家政府主管部门的公务人员(5) 企事业单位的环境景观建设管理部门的工作者(6) 城市投资和房地产开发公司的环境建设工作者(7) 施工企业的景观建设施工和施工管理工作者、培养目标德、智、体方面全面发展掌握必备的理论专门知识技能能在各类设计规划单位从事场地设计、景观构造设计、广场设计、城市公共空间与公园设计、区域景观规划设计、城市景观生态设计、自然景观生态设计、风景名胜区规划与设计。 ①具备景观规划设计能力； ②具备方案策划能力； ③具备较强的施工管理能力； ④具有本专业的创新思维能力； ⑤具备较强的计算机辅助设计软件的操作应用能力； ⑥具有较强的沟通能力、独立工作能力和应变能力。 （二）知识①掌握设计专业的基础理论和技能；②掌握本专业各种专业设计知识及操作技能；③掌握一定的计算机基础文化知识及本专业所需的计算机辅助设计技能；④基本掌握一门外语，具有阅读本专业外文资料的能力；⑤具有一定的心理学知识及语言表达能力，有较强的社会适应能力。①政治思想道德热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思列主义毛泽东思想的基本原理及邓小平理论三个代表和构建社会主义和谐社会理论的重要思想，有牢固的社会主义法制观念和意识树立正确的世界观和人生观②身体素质③心理素质：按照教育部《普通高等学校大学生心理健康工作实施纲要（试行）》要求，通过心理教育达到心理健康人格完善。 ④职业道德素质：良好的职业道德、团队合作精神、开拓创新精神；良好的表达、应变和沟通能力，具有“对社会的责任、对客户的责任、对同行的责任、对设计的责任”的职业准则。 （四）就业方向 专业职业岗位群及工作任务分析表 职业岗位群及工作任务 知识 专门技术能力 职业发展及素质 专业课程体系 岗位群 任务要求（核心能力） 任职资格 专门技术 专门技术单元 方案设计师 1、业务洽谈 2、方案策划 3、方案绘制4、系统设计 景观设计员 1、业务洽谈知识2、营销知识3、行为心理学 4、设计美学5、设计规划 6、设计风格和流派7、设计的发展趋势 1、方案规划能力 2、速写表现能力 3、材料组织能力 4、空间审美能力 1、空间设计规划 2、界面设计和处理 3、绿化设计 4、色彩设计 5、陈设设计 6、系统设计 7、结构设计 8、艺术风格 主任设计师 高级设计师 设计主管 设计总监 项目经理 1、具有爱岗敬业的 1、设计基础 2、模拟设计真实场景 3、设计概念 4、陈设设计 1、设计基础知识 2、计算机操作系统 3、计算机三维操作 4、计算机图像处理技术 5、装饰材料运用 1、计算机三维操作 2、计算机图像处理 3、渲染技巧 1、建模 2、材质 3、灯光 4、渲染 5、后期制作处理 设计基础/计算机三维设计/计算机图形处理/施工工艺 监理师 1、建筑装饰法规 2、施工工艺规范 3、施工法规与管理 1、装饰施工管理 2、建筑装饰政策与法规 3、装饰材料学知识 1、装饰施工工艺 2、施工流程与管理 1、装饰工程施工流程 2、施工工程管理 3、材料与工艺 装饰施工工艺/设计基础/装饰材料学 预算员 1、结构材料 2、施工工艺规范 3、施工流程与管理 1、装饰施工管理 2、建筑装饰政策与法规 3、预算编制 1、装饰施工工艺 2、装饰工程预算 3、预算编制 1、装饰施工定额 2、装饰预算定额 3、装饰工程量计算 4、预算编制 5、装饰工程招标投标 装饰施工工艺/装饰工程预算/制图/设计基础 施工员 1、景观制图 2、施工工艺 3、施工流程与管理 4、沟通协调 1、制图识图基础知识 2、结构材料 3、施工流程管理 1、制图、识图 2、结构、材料 3、施工流程与管理 4、施工工艺 1、装饰工程基本规定 2、各类材料施工工艺 3、装饰工程施工及验收规范 施工工艺/模型设计/装饰材料学/制图 七、助理景观设计师(职业资格三级)景观设计师（国家职业资格二级）；高级景观设计师（国家职业资格一级）、课程核心课程“项目工作室制”的教学模式，课程教学