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- 2017-03-08 发布于浙江
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企业会计模拟实课程标准
Hetao University
河套大学会计电算化专业
《会计操作技能训练》课程标准
《河套大学高职财会专业整体优化教学改革实验研究》
课题组 河套大学会计电算化专业《会计操作技能训练》课 程 标 准
执笔人 河套大学财经学院 张晓东 王海燕
总体框架:
第一部分:前 言
一、课程的性质与地位
二、课程基本目标
三、课程标准的设计思路
第二部分 课程目标
一、总体目标
二、阶段目标
第一阶段、资料准备阶段
第二阶段、模拟实训操作阶段
一、出纳岗位基本技能实训
二、材料岗位基本技能实训
三、往来岗位基本技能实训
四、收入利润岗位基本技能实训
五、整理小结阶段
六、编写报告阶段
第三部分 实施建议
一、教材编写建议 二、课程资源的开发与利用
三、教学建议
一 充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性
二 在教学中努力体现会计实训的实践性和综合性
三 重视情感、态度、价值观的正确导向
四 正确处理基本素养与创新能力的关系
五 遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选择教学策略
四、评价建议
第一部分:前 言
一、课程的性质与地位
高职高专会计学课教学的重点是培养学生的基本技能,这是由高等职业教育的培养目标所决定的。目前,强化会计模拟实训教学已成为全国各高等职业学校的当务之急。随着我国经济体制改革的深入,企业的经济业务也随之发生了较大的变化;加之近几年我国会计准则的日趋
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