学会感恩教学设(莫淑玲).docVIP

恩平市中小学参加第四届全国中小学“教学中的互联网应用”优秀教学案例评选作品 评选项目：教学设计 作品名称：?《学会感恩》教案设计 作者姓名：冯凤娟、莫淑玲 学校：恩平市牛江镇雪茂学校 联系电话：7631915 联系地址：恩平市牛江镇雪茂学校 《学会感恩》——教学设计 恩平市牛江镇雪茂学校 冯凤娟、莫淑玲 教学背景：： 由于近年来独生子女的不断增多,父母对子女的宠爱不断升级,造就了一个个“小皇帝”一家几辈人都围着他(她)转有些孩子由于家长过度溺爱而变得飞扬跋扈,甚至有些孩子认为父母、老师、朋友帮助自己都是应该的,根本不用加强对学生知恩、感恩的教育,把他们培养成为感恩他人感恩社会具有高尚情操的一代新人11月的最后一个星期四定为感恩节。在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上天一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，如：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”等都是很好的写照。但二十一世纪的今天，有不少学生令人遗憾，不会感恩，变成了“冷漠一代”。由此我们这次举行以《学会感恩》为主题的教育活动课，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。 二、感恩父母 （一）欣赏配乐诗朗诵《苹果树与小男孩的故事》，请《苹果树与小男孩的故事》小结：是呀，苹果树就像我们的父