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2009+年广东省普通高中学业水平考试试题、答案 1．建立细胞学说的科学家是施莱登和 （A） A．施旺 B．沃森 C．达尔文 D．克里克 2．原核细胞和真核细胞的根本区别是有无 （C） A．细胞膜 B．核糖体 C．核膜 D．细胞质 3．线粒体的主要功能是合成 （A） A．ATP B．葡萄糖 C．O． D．ADP 4．右图为某分子跨膜运输的示意图，由图可知， 该分子的转运方式是 （C） A．自由扩散 B．协助扩散 C．被动运输 D．主动运输 5．小丽没有吃早餐，第四节课时因饥饿而晕倒，此时最好给她喝 （C） A．纯净水 B．矿泉水 C．葡萄糖水 D．生理盐水 6．要洗去衣服上的猪油油渍，应选用（B） A．蛋白酶 B．脂肪酶 C．核酸酶 D．淀粉酶 7．小明尝试用糯米和酵母菌制作酒酿(酒精含量约10％)，最佳做法是 （D） A．10，有氧发酵 B．50，有氧发酵 C．10，无氧发酵 D．28，无氧发酵 8．臭氧层破坏会使地球上的紫外线辐射增强，导致人类的皮肤癌和白内障患病率上升，危害 人体健康。引起臭氧层破坏的主要原因是 （B） A．CO2的排放 B．氟利昂的排放 C．SO2的排放 D．NO2的排放 9．为保护和改善生态环境，正确的做法是 （B） A．大量利用野生资源 B．对坡耕地实行退耕还林 C．不断引进外来物种 D．进行围湖造田 10．不同类型的生态系统，其抵抗力稳定性不同。下列生态系统中，抵抗力稳定性最强的是 （D） A．北极苔原 B．温带草原 C．高山草甸 D．热带雨林 11．生态系统中，组成生物体的C、H、O、N等元素在生物群落与无机环境之间循环利用。其中，碳元素从大气进入生物群落的主要途径是 （D） A．动物的无氧呼吸 B．微生物的分解作用 C．动物的有氧呼吸 D．植物的光合作用 12．诗句“野火烧不尽，春风吹又生”所描绘的景象，可视为群落的 （D） A．物种组成 B．垂直结构 C．种间关系 D．次生演替 13．藏羚羊是我国特有的珍稀保护动物，要较准确地估算藏羚羊的种群密度，最适合的调查方法是 （B） A．目测估计法 B．标志重捕法 C．逐个计数法 D．样方法 14．老鼠的胚胎发育过程中，指间是有蹼存在的，但生出的幼鼠指间无蹼，这些蹼消失的原因是 （B） A．细胞分化 B．细胞凋亡 C．细胞分裂 D．细胞癌变 15．小张用斐林试剂检测某一运动饮料中的还原糖，必须用到的实验用具是 （C） A．吸水纸 B．显微镜 C．酒精灯 D．双面刀片 16．1个精原细胞经减数分裂最终形成 （D） A．1个精细胞 B．2个精细胞 C．3个精细胞 D．4个精细胞 17．右图是某生物(体细胞的染色体数目=2n)的受精作用示意图。精细胞、卵细胞和受精卵中的染色体数目分别为 （C）A．2n、2n和2n B．2n、2n和n C．n、n和2n D．n、n和n 18．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验，证明了 （B） A．蛋白质是遗传物质 B．DNA是遗传物质 C．糖类是遗传物质 D．RNA是遗传物质 19．假如某一DNA双链分子中的胞嘧啶(C)的含量是20％，则该DNA分子中鸟嘌呤 (G)的含量是 （B） A．10％ B．20％ C．30％ D．40％ 20．高等生物中，基因的本质是（ A） A．有遗传效应的DNA片段 B．有遗传效应的氨基酸片段 C．DNA片段 D．氨基酸片段 21．在体外进行DNA复制的实验中，不需要 （D） A．ATP B．DNA模板 C．4．种脱氧核糖核苷酸 D．4种核糖核苷酸 22．孟德尔为了验证他对性状分离现象的解释，做了右图所示的实验，此实验可称为 （D） A．正交实验 B．反交实验 C．自交实验 D．测交实验 23．人类遗传病有多种诊断方法，通过患者对颜色的判断来进行诊断的遗传病是 （B） A．21三体综合症 B．人类红绿色盲症 C．镰刀型细胞贫血症 D．抗维生素D佝偻病 24．诱发基因突变的因素有物理因素、化学因素和生物因素。下列诱因中，属于生物因素的是 （A） A．病毒感染 B．紫外线照射 C．秋水仙素处理 D．摄入亚硝酸盐 25．基因工程能够定向改变生物的某些性状，目前已应用于医药卫生、农业生产和环境保护等方面。下列选项中，属于基因工程应用的实例是 （D） A．无子西瓜 B．四倍体葡萄 C．试管婴儿 D．转基因抗虫棉 26．人脸颊上有酒窝是显性性状，无酒窝是隐性性状，控制这对相对性状的等位基因位于常染色体上。一对无酒窝的夫妇生出有酒窝小孩的概率是 （A） A．0 B．1／4 C．1／2 D．3／4 2