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- 2016-10-07 发布于贵州
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15三下数学拓性作业
单位序号:15
第一单元 拓展性作业:大数知多少
-----万以上数的认识
一、教材内容
青岛版五年制小学数学三年级下册第一单元《大数知多少》——万以上数的读法和写法,P1~30页。
二、设计意图
本次拓展性作业目的是综合运用本单元学习的认识万以上的数的知识,借助学生生活经验,让学生尝试用“搜集、整理法”进行探究,对本单元知识进行拓展和深化。通过练习,锻炼学生综合应用知识解决问题的能力,培养学生的估计意识,对发展学生的数感具有重要的意义。
作业内容
1、搜集报纸上、书籍上有关万以上数的信息,摘录下来。
2、收看电视新闻,记录下新闻里的大数信息,摘录下来。
3、查阅《语文》《传统文化》等课本,寻找有关的大数信息,摘录下来。
4、你还了解到哪些大数的信息?请将他们摘录下来。
5、读一读搜集到的大数,你有什么感受?你认为这些大数在生活中有什么作用?写一篇数学日记好吗?
四、注意事项
1、学生在学习了认识万以上的数知识后,可以根据自己的能力采用独立完成或者小组合作的方式完成本次作业。
2、教师布置作业时,可让学生提前准备好本次拓展性作业中所需的报刊、书籍等物品及搜集的信息,以保障顺利完成本次作业。
单位序号:15
第二单元拓展性作业:珍惜时间----年、月、日
一、教材内容
青岛版五年制小学数学三年级下册第二单元《走进天文馆》——年、月、日,P27~29页。
二、设
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