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- 2016-10-07 发布于贵州
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经济生活期末复三、四单元主观题训练
育青中学期末复习(第三、四单元)主观题训练
第三单元
一、1、我国的分配制度是什么以及实行这一分配制度的必要性?
例1:台州2007学年第一学期11校高一年级期末卷第26题
(1)小锋一家人的收入涉及哪些分配方式?(4分)
(2)上述材料体现了我国现阶段实行了什么样的分配制度?(2分)我国现阶段为什么要实行这样的分配制度?(3分)
二、坚持收入分配公平的意义?(即实现社会公平的意义)如何实现社会公平?(我国实现社会公平的制度保证和重要举措)
例1:全线突破第三单元阶段检测卷收入与分配
第26题(1)中央为什么决心构建“橄榄型”的收入分配结构?(10分)
(2)从经济制度上看,你认为怎样才能构建“橄榄型”的收入分配结构。(6分)
例2:第28题(1)目前我国更加注重收入分配公平的重大意义?(6分)
(2)结合材料二,简要分析应如何实现收入分配公平?(8分)
三、影响财政收入的主要因素;财政的作用?增值税的作用?个人所得税的作用?
例1:全线突破第三单元阶段检测卷收入与分配第29题
结合国家支持新农村建设的多项措施,说明财政和税收的具体作用。(10分)
例2:台州2006学年第一学期高一期末卷2007、2
请用有关财政作用的知识,说明上述财政支出安排的合理性。(8分)
例3:2008年中央经济
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