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- 2017-03-08 发布于天津
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學與教的重點視學2004.12 - tcss.edu.hk.ppt
學 與 教 的重 點 視 學2004.12 全國督學 張民生 一 了解課堂教學 觀課主要觀 教師的教、 學生的學及 師生互動 評課要求: 教學的有效性 學生的參與性 1. 教學的有效性 目標適切 份量合理 方法適宜 手段得當 效果明顯 2. 學生的參與性 參與的廣度與深度 興趣的激發與調動 思維的引導與深化 合作的願望與程度 針對學生差異所採取的措施 二 了解課程改革 課程領導 校本課程 關注項目 實施效果 三 了解教師發展 學歷與進修 專業執教 觀課文化 校本研究 四 了解學習環境 校園環境 設施設備 學習風氣 家校合作 五 了解管理 目標、規劃 制度、文件 措施、效果 六 了解師生反應 * * 教師對改革的態度與建議 學生學習上的困難與希望
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