2016语言简明连贯得体教程.ppt

2、下面语段有重复罗嗦的地方，在不改变原意的情况下，必须删除的三处是（只填序号）： 一个人之所以（1）会变坏的原因（2），除了受到坏的影响外（3），更重要的（4）是他自己没有把握自己（5），受了坏人的影响（6），才逐渐变坏的（7），如果这个人能把握住自己（8），能抵制多方面的（9） 各种（10） 坏的（11）影响，那么（12），他还会变坏吗？ 解答语句衔接题要点是整体把握题干与选项所表达的语意，然后再从以下几方面入手： （2011长沙卷）在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是 生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎 ???? ，那些坎坷不平的经历 ???? 。让你的人生时而像水一样流淌，????? ，时而像山路一样跌宕起伏， ????? 。生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。 ①峰回路转，柳暗花明 ②可以改编成散文 ③悠闲而又充满诗意 ④可以改编成小说 A.②①④③ B.②④①③ C.④②③① D.②④③① 练：在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（　　） 潇洒表现在文学上，是冲淡和性灵两种风格相结合。 。 。陶渊明和袁中郎，都是当时文艺上的叛徒。在陶渊明时代，宫廷文人把文学领到一条死路上去，徒有华丽的躯壳而没有灵魂。在袁中郎时代，摹古之风特盛，文人作文，也忘掉了还有个自我存在。因此陶渊明和袁中郎都尽力的追求自然。自然有二： ， 。偏于风物上的自然，便多表现山水田园的爱好。偏于人性上的自然，便反对摹古与无谓的规律。 。 ①一是风物上的自然 ②一是人性上的自然 ③在历史上，这二者都有着反抗的意义 ④本来二者原是互相关联，很难单独分开的 ⑤二者结合起来，便是现实桎梏的解脱，便是潇洒之极致 A. ④⑤①②③ B. ④③①②⑤? ?C.⑤④①②③?? D. ⑤③②①④ 解答语句排序题可按如下步骤： (2014广东卷) 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ） ①然而，我们的大脑对音乐的感知却不是这样。 ②所以要有交响乐，也正是这样的“和声”才使得我们这个世界充满趣味。 ③例如管弦乐的合奏，音波虽然混合，但是管乐声和弦乐声仍然保持各自的特点。 ④物理学家们长期热衷于研究的现象都是整体等于所有部分的加合，声音就是这样的。 ⑤整体可以大于部分之和，这一事实现在对大多数人来说已经是显而易见的了，但是曾经让物理学家们感到非常窘困。 ⑥虽然管乐声和弦乐声独立地进入我们的耳朵，但是这两种声音的“和声”对我们的情感所产生影响却远远大于这两种乐器的单独作用。 A．④①③⑥②⑤??? B．④③①⑤⑥②???? C．⑤③④①②⑥??? D．⑤④③①⑥② 把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是 ① 认识语文生活的重要性，不仅是政治学、社会学、语言学的重要任务，也是语文研究者、语文教育者的重要任务。 ② 没有高质量、高品位的语文生活，就不可能有幸福而和谐的社会生活。 ③ 当这一概念被应用于语文教育领域之后，有人可能会把它同语文这个科目简单地联 系起来，以为语文生活就如同语文课堂那样狭窄。 ④ 其实不然，只要稍微用心思考一下就会发现，在教育普及的今天，在语言信息技术广泛介入日常生活的今天，几乎很少找到完全不使用语言文字的场合。 ⑤ 语文生活是一个新概念，十几年前才由国人提出，用于语文教育领域还是近年的事情。 ⑥ 因此可以说，语文生活是人类最为重要的社会生活之一。 A. ①②⑤③⑥④ B. ①⑤③④⑥② C. ⑤③④⑥②① D. ⑤①②③④⑥ 解答补写衔接题可按如下步骤： 掌握补写题的答题技巧： 1.整体把握语段中心，关注所补写的句子所处的位置，是总领句、收束句，还是过渡句。 2从关联词判断前后句逻辑关系。并列、递进、转折、因果、解说等。 3.关注标点符合的暗示作用：含义、选词、句式。 4. 关注前句的尾词语和后句的首词语。例如一些代词。 5.关注前后句式的一致。 【实战训练】 1、根据所给材料的内容，在下面划线处补写恰当的句子。要求内容贴切，语意连贯，逻辑严密，语句通顺。不得照抄材料，每句不超过20个字。（6分） 材料：国产喜剧片《泰囧》票房破十亿，让自以为是的大导演们只有“羡慕嫉妒恨”的份儿了。此时，华中师大教授晓苏便炮轰《泰囧》是典型的“低俗、庸俗、媚俗”电影，如此电影却能高票房反映