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《实用文体写作》专题辅导 中文系课程组 各类公文写作（下） 教学目标 重点掌握：各公文文种的用途；某些文种的分类；通知、通报、报告、请示、函的一般写法。对其它问题可一般了解。 教学环节 课堂导入 教学辅导 例题讨论 课堂练习 课外实训 一、课堂导入 根据国务院2000年8月24日发布的《国家行政机关公文处理办法》规定，机关公文共有13种：命令（令）、决定、公告、通告、通知、通报、议案、报告、请示、批复、意见、函、会议纪要。 各类公文写作部分具体介绍各类公文文种的用途，以及在实际工作中使用频率较高的若干公文文种的写作要领。 根据教学大纲的要求，在本单元的学习中，应当着重掌握：各类公文文种的用途；某些文种的分类；通知、通报、报告、请示、函的一般写法。对其它问题可一般了解。 二、教学辅导 批复 意见 函 会议纪要 （十）批复 用途：适用于答复下级机关请示事项。 （十一）意见 适用于对重要问题提出见解和处理办法。 （十二）函 适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题，请求批准和答复审批事项。 经常使用的有商洽性函、询问性函、答复性函、请求性函四种。根据行文方向分为：去函、复函。 1、去函 ××关于××的函 ××： ×××××× ××××××××（发函因由） ×××××× ××××××××（具体事项） 特此函达，即希函复 ××× ××××年×月×日 ××地区统计局关于