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主编：吴玉霞 精选作品 《水结冰了》课堂实录 发布者： 莫建辉 发布时间： 2012-8-3 15:37:00 《水结冰了》课堂实录 一、教学导入 师：大家都见过冰吧？谁能凭自己的记忆给大家描述一下冰是什么样子的呢？ 生：摸上去很冷。 师：很好，你利用你的感觉对冰进行了描述。还有么？ 生：冰是没有颜色的，是透明的。 师：哦，她利用了视觉。 生：冰没有味道的。 师：很棒，味觉！那么人的感觉有哪些方面呢？我们还可以从哪些方面描述？ 生：摸上去还很滑. 师：真不错，马上举一反三，从触觉进行描述，摸上去很滑！ 看来啊，大家对冰还是有一定的了解的。 二、冰的观察 师：老师昨天将水放入冰箱的冷冻槽中，制成了一些冰，呆会儿会发给大家观察，大家边观察，边对比刚才同学们介绍的冰的样子，利用自己的感觉自己体验一下，看看是不是和大家记忆里的一样，除此之外你还有哪些新的关于冰的特征发现。好，现在把科学手册翻到24页，将冰的特征填入冰的框内。边观察，边讨论，边记录，记住了么？ 生：记住了。 师：好，开始！ （学生观察讨论记录，老师巡视） 师：好，大家注意了！边上的同学将你们这组的冰放在桌边，其他同学将你们观察到的冰的特征填入科学手册。 学生填写 师：好，现在谁来给我们介绍一下你观察到的冰的特征？ 生：拿在手上感觉很冰，很冷。还可以融化。 师：哦，你拿在手上亲身体验了的，确实很冷. 还会融化成水。 生