2011年教学息中心改革方案试用办法.docVIP

2011年教学信息中心改革方案试用办法 ——秦兴虎 为更好的促进中心工作的顺利进行，全面提升学生教学信息中心的影响力与号召力，提高教学信息中心内部成员工作积极性与主动性，进一步完善中心工作制度，加强中心人员管理，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，特作出如下改革方案： 一：中心人员制度建设： 1、建立健全中心人员档案管理制度，建立中心个人及学生干部档案资料，规划成员制度改革，个人档案一式两份，由教务处盖章同意后由教学信息中心保存，成员毕业后一份存入学生个人档案。 2、严格遵守教学信息中心成员考核制度（见附件2），对中心分配的事情不能及时准确的完成的成员需提前汇报，因个人原因导致工作延误将追究个人责任，造成严重后果者取消评优资格，严重者勒令退出中心。 3、完善中心人员值班和工资制度建设，设立中心人员勤工助学岗位，由中心人员担任教务处勤工助学岗位，勤工助学人员需严格按照勤工助学要求完成各项本职工作，对不合格者予以辞退。 4、部长、成员工资制度建设，教学信息中心常委（优先申请勤工助学岗位，享受每月勤工助学工资补贴），未能享受勤工助学待遇的但工作尽心尽力同学，中心根据每年工作绩效，按评优方案给予恰当奖励。 二：中心工作制度建设: 1、中心办公室每月25日—28日设立全天值班制度，值班人员详细填写值班表，确保工作任务高效、快速完成