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泰河中学第四届教学科研周活动安排 一、指导思想 丰富校本教研内涵，提高课堂教学效率，促进教师专业成长。 二、活动主题 聚焦课堂教学，提升教学智慧。 三、活动目的 通过专家引领，进一步领会新课程理念，提高教师的教育教学智慧。 通过“同课异构”活动，打开教师的教学思路，并及时发现课堂教学中存在的问题，提高课堂教学效率。 3、帮助教师深刻认识自我反思，同伴互助和专家引领等校本教研活动对其专业成长的意义。 四、活动时间 2009年12月22日——12月28日 五、活动内容 1、专家讲座 2、“同课异构”活动观摩、研讨 3、教学论坛 六、具体安排 日 期 活动内容 时间 活动地点 参加 对象 主 讲 12月22日 （星期二） 专家讲座 第8节 报告厅2 全体教师 省教研室 方张松（教授）主任 12月23日 （星期三） “同课异构”课堂教学观摩 第7、8节 报告厅1 无课教师 贺舟波 一（6） 吴海明 一（4） 12月24日 （星期四） “同课异构”教研组评课 第8节 报告厅1 无课教师 物理组 12月25日 （星期五） 专家讲座 第8节 报告厅2 全体教师 12月28日 （星期一） 教学论坛 第8节 报告厅2 全体教师 七、安排说明 专家讲座 目的：有效教学理论的再学习、教育教学智慧的再提高。 组织部门：校长室、科研处 “同课异构”活动观摩、研讨 目的： ①探讨教研组公开课开设