第1框《依法享有财产继承权》教学设计.docVIP

第1框《依法享有财产继承权》教学设计 ○适用版本 苏人版九年级思想品德第7课 ○对应课标内容 本课所依据的课程标准相应部分内容是：我与他人的关系。该部分的内容标准是：知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。 ○教学目标 知识目标：了解公民经济权利的含义及内容，知道财产继承的种类、原则、顺序；了解财产所有权的内容。 能力目标：懂得未成年人的财产继承权不受侵犯；依法维护自己的合法财产所有权。 情感、态度与价值观：树立正确的财产观。 ○重点与难点 重点：财产继承的种类、原则、顺序； 难点：依法维护财产所有权。 ○教学过程设计 导入新课： 一、我国公民依法享有的经济权利 教师幻灯片出示工资单。 师：这是什么？ 生：工资单。 师：公民辛勤工作，到月领取工资，这是公民的经济权利、政治权利还是文化教育权利？ 生：经济权利。 师：经济权利是我国法律保护的重要权利，我国法律为什么要保护公民的经济权利呢？ 生：经济权利是公民生存和发展的基础。 师：我国法律保护的公民经济权利都有哪些呢？请同学们阅读教材P85正文第一段。 生：公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权、物质帮助权等。 师：今天这节课我们将共同学习财产权和继承权这两项经济权利。首先，我们来了解什么是财产所有权。 幻灯片展示： 财产所有权是指国家保护公民合法收入、储蓄、房屋