上网学习的操作功过程(必看).docVIP

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上网学习的操作功过程(必看)

2011春学员: 每学期所学的每门课程都必须到网上学习。 在眉山电大网站上至少浏览5次资源、发贴提问3次。 在四川电大网站上至少浏览3次资源。 在中央电大网站上至少浏览3次资源。 我现在将网上学习操作具体流程,请大家仔细阅读: 网上学习操作流程 第一步:新生注册、选课 1、进入(眉山电大的网址) ——左边“新用户注册”——学生注册——用户名(都用真实姓名)——密码(都固定为0000)——电子邮件(真实有效的)——真实姓名——学号(学生证上面的号码,14位),身份证号码(真实有效的号码)——提交。 再次进入(眉山电大的网址) ——左边“用户”“密码”进入——左边“选课”——选择相应的年级和专业(比如2008行政管理 (本科)/(四川电大的网址)——学号登录(用户名:学生证上的14位学号、密码:八位出生年月)——左边“选课”——请选择专业——左边“选课”——在学期所学的课程前面打√,然后按“保存选课”。 3、进入/(中央电大的网址)——学号登录(用户名:学生证上的14位学号、密码:八位出生年月)——我的课程——教学计划年份(选择下面相对应的专业名称)——选课——在学期所学的课程前面打√,然后按“保存选课”。 第二步:浏览资源 1、进入(眉山电大的网址) ——左边“用户”“密码”进入——点击左边的课程列表中的某门课程,选择中某一项进行浏览学习,每次浏览时间不低于20分钟(到了20分钟,系统会自动提示)。 2、进入/(四川电大的网址)——学号登录——点击左边的课程列表中的某门课程,浏览该课程资料。 3、进入/(中央电大的网址)——学号登录——我的课程——点击左边的课程列表中的某门课程,浏览该课程资料。 第三步:发贴提问 进入(眉山电大的网址) ——左边“用户”“密码”进入——点击左边的课程列表中的某门课程——课程讨论区——专业论坛,选择某门课程——发贴提问, 确定“发贴”,即可成功。 三.多项选择题 1、监督的主要功能是(ABCD ) A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督)群众监督A.监御史九条B.刺史六条 C.察吏六条D.《巡察条例》 2.元代的监察法规包括( ACD )等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1.人民代表大会监督的范围包括(ABC ) A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间,各级人民代表大会常务委员会根据工作需要,选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是(ABCD ) A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方(ABCD) A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的(BCD )是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1.党组织监督的特征是(ABCD )。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括(ABCD )。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括( ABCD ) A.党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性 舆论监督的特征 网络舆论监督与传统舆论监督相比具有如下新特点广泛性监督主体容易发展成为网络舆论暴力特约监督员制度密切党和政府与人民群众的联系国际性的反腐败合作活动主要有联合国框架下国际性反腐败行动国际组织联合行动对付腐败犯罪各国政府间的反贪污腐败行动目前反腐败国际合作仍然一些困难主要体现在对反腐败国际合作重要性有差距反腐败国际司法、执法合作远远不能满足反腐败的现实需要对反腐败国际合作的消极影响。反全球化对反腐败国际合作的消极影响。国际反腐败运动的发展趋势越来越重视惩治与预防相结合越来越重视依靠解决腐败问题越来越重视反腐败中的社会参与越来越重视加强反腐败的国际协作国际反腐败运动的特点反腐败国际化范围的扩大反腐败国际化的组织由民间逐渐发展为官方反腐败国际所涉及的领域越来越广关于反腐败国际方面文件的法律层次越来越高议会监察专员

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