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  • 2016-10-07 发布于贵州
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1110111共天津市委党

中共天津市委党校 国民经济学专业2010级研究生培养方案 一、培养目标根据我校研究生培养工作的总体要求,通过教学、科研和社会实践,把研究生培养成为坚持马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻科学发展观,能够正确把握时代发展要求,善于进行理论思维和战略思维,具备科学判断经济形势和驾驭市场经济的能力,具有坚实的经济学专业知识、较强的科研能力和实际工作能力能够科学研究解决经济改革和经济发展中的新情况新问题的高层次的经济理论人才和领导干部。 二、研究方向 中国经济改革与经济发展研究 中国正处经济转型和体制转轨时期。过去的30年,经济增长与经济体制改革始终是一条主线。改革开放以来,中国社会发生了历史性巨变,创造出经济发展的奇迹,同时也许多新情况、新矛盾和新问题。为促进中国经济发展和经济体制改革,本研究方向的研究重点是:1从中国经济体制的历史变革出发,阐明中国市场经济体制改革、经济结构调整,以及实现社会主义制度创新等问题;结合中国经济体制改革的特点,分析中国渐进式改革的基本经验及其面临的矛盾;结合中国经济体制改革的进程,分析改革过程中出现的主要问题。2立足于中国社会主义经济建设的历程,特别是改革开放30年来经济建设实践,借鉴西方经济发展理论,总结社会主义市场经济发展的经验教训,准确把握中国社会主义市场经济理论体系。从理论和实践的结合上,说明中国经济改革、发展和演变的内在逻辑和未来趋势,阐明中国经济发展面临的主要问题与路径选择。3重点研究经济发展的一般规律与中国社会主义初级阶段发展的特殊规律,经济发展的条件与发展的模式,经济发展与经济制度、经济结构的关系,经济发展与知识、科技、教育的关系,经济发展与人口、资源、环境的关系以及经济发展的战略与策略等重大理论问题和现实问题。4适应中国对外开放的发展和经济全球化进程加快,研究中国经济发展与经济全球化的关系,国家经济安全与对外开放的关系等问题。 宏观调控与经济政策研究 宏观调控是现代市场经济体制的一个重要特征,是社会主义市场经济运行的重要内容。因此,完善宏观调控体系是完善社会主义市场经济体制的一项重要任务。目前,我国的宏观调控体系还不完善,需要进一步深化财税、金融和投融资体制改革。本研究方向的研究重点:1适应21世纪中国经济社会发展和社会主义市场经济发展的需要,要求研究生掌握宏观调控的基础理论和相关知识,把握国内外财政和金融的基本理论与实践的现状及发展趋势,从而对中国当前宏观经济形势做出准确的分析和判断。2研究社会主义市场经济宏观调控的重要性,调控的主要目标和主要手段。分析运用经济政策和经济杠杆,如财政政策、货币政策等调控经济运行的机理,从而使研究生了解中国当前宏观经济形势和调控政策取向。3研究中国财税体制、金融体制和投融资体制改革。为应对国际金融危机的冲击, 保持经济平稳较快发展,中国实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。研究深化金融改革、创新融资方式与拓宽企业融资渠道;研究加强风险管理,切实维护金融安全与稳定;研究深化财税改革,加大财税政策支持力度,促进中国经济社会可持续发展。 三、学制和学习形式 本专业研究生分半脱产和业余种学习形式学制三年半脱产学习主要利用工作时间上课,业余学习主要利用公休日上课。 四、课程设置和学分 本专业研究生所修课程实行学分制,总学分为34学分。其中公共必修课8学分,专业必修课18学分,选修课应至少选学8学分。(课程设置详见课程总表) 五、科研及学术活动 为了拓宽研究生视野,提高科研能力和学术水平,鼓励和组织研究生开展科研和学术活动,依照《研究生优秀科研成果奖励暂行办法》对优秀科研成果予以表彰奖励。学校和本专业指导小组定期和不定期地举办报告会、研讨会、专题讲座、研究生论坛等各种形式的学术活动,研究生在学期间应参加至少两次学术活动。 六、毕业论文 研究生修满专业规定的学分,并按规定参加了学术活动后,进行毕业论文调查、撰写和答辩。毕业论文的要求,按照研究生工作领导小组统一规定执行。 七、培养方法 (一)研究生实行专业指导小组集体培养和个别指导相结合的培养方式。研究生入学后,在专业指导小组的指导下确定研究方向,制定个人修读计划。根据专业培养方案的要求,在任课教师的具体指导下进行学习和科研。修满学分后,根据个人研究方向确定毕业论文指导教师,在指导教师的具体指导下撰写毕业论文。 (二)坚持启发式教学,通过自学、研讨、重点讲授相结合的教学方法,引导研究生完整正确地掌握马克思主义政治经济学理论体系。 (三)坚持理论联系实际的原则,引导研究生钻研本专业的基本理论,掌握扎实、深厚的专业理论知识,并从实际出发,开展调查研究,探索和研究社会主义市场经济与经济体制改革和中国经济发展的理论与实践问题。 (四)坚持以自学为主、学原著为主、研究现实经济问题为主的原则,通过集中

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