学前教育学课程末复习指导.docVIP

学前教育学课程期末复习指导 1．考核对象 　　本课程考核对象为参加中央电大“人才培养模式改革和开放教育试点”学前教育学课程学习的全体学员，及其他各类别共用本课程进行学习的学员。 　　2．考核方式 　　考核方式分为学期形成性考核和期末考试两种方式。课程考核成绩以百分制计算，60分为及格。形成性考核的成绩占课程总成绩的30%，期末闭卷考试卷面为100分，占总成绩的70%，两者合计即为课程学习成绩。 　　3．考核要求 　　学习本课程，要求掌握学前教育的基本原理与方法，学会分析和反思现实中的学前教育问题。运用有关的学前教育原理、规则和策略，分析现实的学前教育问题，养成研究、反思的习惯。 　　形成性考核以中央电大统一制定的“形成性考核册”为依据，以7次记分作业为主，也要考查“学习笔记”和“学习总结”所反映的学习质量。评分标准由试点电大制定。 　　本课程期末考试既重视基础知识、基本方法的考核，也重视分析能力、解决问题能力等应用能力的考核。由中央电大和合作高校共同负责命题并制定评分标准。 　　考试标准参照教学要求分为识记、理解、分析与应用三个层次。各层次的含义如下： 　　识记：是指学习本课程后，对于基本概念、基本命题等基础知识能够准确地表述（或者辨别、再认）。 　　理解：是指对于学习的理论、原理、原则等深刻领会其含义，达到能够举例说明，能够归纳核心内容，能够正确阐释。 　　分析与应用：是指能够把