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- 2016-10-07 发布于贵州
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树立正确的消费教案 讲课资料
《树立正确的消费观》教案
一、教学目标
1、知识目标
识记:主要的消费心理。
理解:怎样看待、评价各种消费心理;准确理解四大消费原则的含义。
运用:妈妈要过生日了,请你用300元钱为母亲安排一个有意义的生日!
2、能力目标
提高科学理财意识和能力,能根据客观条件设计理性的消费方案。
3、情感、态度和价值观目标
(1)树立正确的消费观,以科学求是的态度对待消费。
(2)坚持正确的消费原则,对学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育使学生树立环保和绿色消费的理念。
(3)针对今天环境污染等问题,引导学生树立可持续发展观念。
二、教学重点
什么是正确的消费观念(重点)
三、教学难点
艰苦奋斗、勤俭节约(难点)
四、教学课时:一课时。
五、教学方法:多媒体教学法,,小组讨论法,举例法和讲授法
六、教学过程
新课导入
同学们,在我们现代社会中流行着两种“fu翁”,一种是很有钱的“富翁”,另一种则是类似于“月光族”的“负翁”。你们想成为哪一种?
不知道同学们有没有听过这样一段流行于校园的顺口溜:“不是名牌咱不穿,没买手机好难堪;上学打的才体面,最爱零食酒和烟;上网游戏又聊天,哪管睡觉和三餐;百元才用三两天,生日请客该咋办” 。他们上半个月是“小富翁”,下半月是“小负翁”。
据有关媒体调查,“富翁之所以富”,“负翁之所以负”,除了与收入有关外,还与他们不合理的消费行为有直接的关系。而消费行为是要
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