点的存在性问题(平行四边形)重点.doc

龙文教育一对一个性化辅导教案 学生 学校 汇景 年级 九年级 次数 第30次 科目 数学 教师 日期 2015－5－27 时段 16－18 课题 二次函数与平行四边形存在性问题 教学重点 二次函数与平行四边形存在性问题 教学难点 二次函数与平行四边形存在性问题 教学目标 二次函数与平行四边形存在性问题 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 课前热身： 1、检查学生的作业，及时指点； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。 3、课前小测 二、内容讲解： 三、课堂小结： 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 四、作业布置： 布置适量的作业学生课外进行巩固 管理人员签字： 日期： 年 月 日 作业布置 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 课堂小结 家长签字： 日期： 年 月 日 错题重现： 在锐角三角形ABC中，BC=4，sinA=， （1）如图1，求三角形ABC外接圆的直径； （2）如图2