专题六：6.1力学实验部分专业知识.docVIP

西江中学2014届高三物理复习专题—力学实验 一、研究匀变速直线运动 （1）（10分）块做匀减速运动，打点计时器的纸带，相邻两计数点间还有4个点未标出．打点计时器所用交流电频率为50Hz，纸带． ①由此可判断纸带的 （左端”右端）与块连接．根据纸带提供的数据计算打点计时器在打下A点和B点时木块的速度vA ＝ ___________m/s．（结果保留两位有效数字） ②的物理量是 ． A． B． C．质量mD．运动时间t ③要测量在AB段所做的功WAB，还需要的实验器材是 ．秒表 ．天平 ．弹簧秤D． 1. “验证力的平行四边形定则”的实验情况如图2－4－7甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图2－4－7乙是在白纸上根据实验结果画出的图． (1)如果没有操作失误，图2－4－7乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是________．图2－4－7 (2)本实验采用的科学方法是________． A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 ．图2－4－8为“探究求合力的方法”的实验装置． (1)下列说法中正确的是(　　) A．在测量同一组数据F1、F2和合力F的过程中， 橡皮条结点O的位置不能变化 B．弹簧测力计拉细线时，拉力方向必须竖直向下 C．F1、F2和合力F的大小都不能超过弹簧测力计的量程 D．为减小测量误差，F1、F2方向间夹角应为90° 弹簧测力计的指针如图2－4－9所示， 由图可知拉力的大小为________N.图2－4－8　　　　　　图2－4－9 1．某实验小组在“探究加速度与物体受力的关系”实验中，设计出如下的实验方案，其实验装置如图所示．已知小车质量M＝214.6g，砝码盘质量m0＝7.8g，打点计时器所使用的交流电频率为f＝50 Hz，其实验步骤是： A．按图所示安装好实验装置； B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下做匀速运动； C．取下细绳和砝码盘，记下砝码盘中砝码的质量m； D．将小车置于打点计时器旁，先接通电源，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求得小车的加速度a； E．重新挂上细绳和砝码盘，改变砝码盘中砝码的质量，重复A、B、C、D步骤，求得小车在不同合外力F作用下的加速度， 回答下列问题： (1)按上述方案做实验，是否要求砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量？____（填“是”或“否”）． (2)如图实验中打出的其中一条纸带，由该纸带可求得小车的加速度a＝______m/s2. (3)某同学将有关测量数据填入他所设计的表格中，如下表： 次数 1 2 3 4 5 砝码盘中砝码的重力F/N 10 0.20 0.29 0.39 0.49 小车的加速度a/(m·s－2) 0.88 1.44 1.84 2.38 2.89 他根据表中的数据画出a－F图象（如图）．造成图线不过坐标原点的最主要原因是________________________，从该图线延长线与横轴的交点可求出的物理量是______，其大小为_________． 、探究动能定理 1．现要探究“合外力做功与物体动能增加量的关系”。给定下述器材：一倾角可调的光滑长斜面，小车，打点计时器及纸带，米尺，装置如图（甲）。 ①打点计时器应接_______（填“交流”或“直流”）电源。 ②设斜面倾角为θ，小车质量为m，重力加速度为g，静止释放小车，当小车位移为S时的瞬时速度为v，则该过程合外力做的功为W＝______。小车增加的动能△E＝_______。 ③图乙是根据实验绘出的S－v2图线，斜率表示_______。 五、验证机械能守恒定律 1．在利用重物自由下落“验证机械能守恒定律”的实验中． (1)如图所示，将打点计时器固定在铁架台上，使重物带动纸带从静止开始自由下落，利用此装置可以测定重力加速度，所需器材有打点计时器（带导线）、纸带、带铁夹的铁架台和带夹子的重物，此外还需要的器材为______和______；实验时要先_______，后_________． (2)在实验中，打点计时器所用电源频率为50 Hz，实验要求打点计时器在打第一个点时释放纸带．甲、乙、丙三个学生分别用同一装置各打出一条纸带，量出各纸带上第1、2两点间的距离分别为0.48 cm，0.19 cm和0.18 cm，可见其中肯定有一个学生在操作上有错误，错误操作的同学是__________，其错误的操作是_________． 2．用自由落体法进行“验证机械能守恒定律”的实验. 某同学按照正确的操作选得纸带如图。其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打