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世界近现代史主干知识训练 一、主干知识：新航路的开辟和殖民扩张 1、新航路开辟对当时中国的影响是 ?A．加强了中国与世界各地的贸易联系??? B．西方殖民者开始骚扰我国东南沿海地区 ?C．西方国家开始从中国大量掠夺白银??? D．中国闭关政策的状态遭受严重冲击 2、新航路开辟后西、葡的早期殖民活动的主要目的是 A．开拓资本主义商品市场 B．加快资本积累速度C．掠夺金银财富 D．贩卖黑人奴隶 ３、以下对郑和下西洋与西方开辟新航路的评述，不正确的是： A、前者是封建君主专制的产物，后者是资本主义初步发展的产物 B、前者的主要目的是加强海外联系，后者的主要目的是寻找财富 C、前者执行的是贡赐贸易，后者执行的是自由平等贸易 D、前者导致帝国财政困难，后者加速了资本原始积累 ４、指出早期殖民扩张时期的葡萄牙、西班牙与工业革命后的英国分别处于资本主义生产方式发展的什么阶段? (2)两种殖民扩张的主要掠夺方式有何不同? (1)手工业(或简单协作、工场手工业)阶段；机器大生产阶段。 (2)凭借武力劫掠以贵重金属为主的财富，贩卖黑人劳动力、垄断贸易；向殖民地大量输出商品，掠夺廉价原料。 二、主干知识：从人文主义到理性主义 “文艺复兴(Renaissance)”，原指希腊、罗马古典文化的“再生”，但实际上它包含着远为丰富的内容。回答 1、文艺复兴时期的人文主义思潮的主要内容不包括 A.提倡现世生活的享乐 B．反对封建等级制度 C.强调人的价值与地位 D.提倡人的自我完善 ２、文艺复兴时期宣传人用知识武装起来便有伟大力量的作品是 A．《乌托邦》 B．《巨人传》 c．《哈姆雷特》 D．《愚人传》 3、资产阶级启蒙思想的核心是 A.号召消灭专制王权 B．反对贵族特权和等级制度 C.号召打倒天主教会的世俗权威 D．追求政治民主、权利平等和个人自由 ４、启蒙运动在反封建方面远远超过了文艺复兴运动，主要表现在 A.彻底批判专制主义，教权主义 B．为资本主义近代制度提出了设想 C否定专制王权，追求民主自由 D.影响涉及亚洲拉美 ５、在欧洲启蒙运动中，英国思想家洛克提出了著名的“三权分立”学说。该学说经过法国启蒙思想家的发展，成为现代西方政治制度的一块基石。问答下列问题。 (1)洛克“三权分立”学说的基本内容。 (2)发展了洛克“三权分立”学说的法国启蒙思想家是谁?其“三权分立”学说的思想核心 (1)认为国家权力有三种：立法权、行政权和处理外交事务权。立法权属于议会，行政权和外交权属于君主。 (2)孟德斯鸠。三权分立学说的思想核心是权力的“制约与平衡”。 ６、阅读材料回答 材料一 主权最终来自人民……统治者的权力是绝对的，但国王们所掌握的权力并非神授。　　　　　　　　　——17世纪英国启蒙思想家霍布斯 材料二 自由是天赐的东西，每一个同类的个体，只要有理性，就有享有自由的权利……不是国家属于君主，而是君主属于国家。 ——18世纪法国《百科全书》“政治权威” （１）材料一，联系所学知识，指出霍布斯思想的进步性和局限性。 （２）结合二则材料，谈一谈人类社会政治发展的主流趋向是什么？ 进步性：否定君权神授，肯定主权在民；局限性：认为统治者的权力是绝对的。 趋向：民主化范围扩大、完善，法制走向成熟。 三、主干知识：走向世界的资本主义市场 1、资本主义世界市场形成过程 （一）世界市场雏形形成（15世纪末16世纪初）——新航路的开辟 （二）世界市场得到拓展（16世纪初——19世纪）——早期殖民扩张 （三）资本主义世界市场初步形成（19世纪中后期）——第一次工业革命 （四）资本主义世界市场最终形成（19世纪末20世纪初）——第二次工业革命 资本主义经济是一种市场经济，市场是决定资本主义经济兴哀的重要因素。 ２、资本主义世界市场主要是指 A．商品销售市场 B．原料供应市场 C．劳动力市场 D．资本市场 ３、19世纪上半期，主要以国内市场为依托进行工业革命的国家是 ①美国 　　②法国 　　③德意志 　　④日本 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③ ４、“凡尔赛——华盛顿”体系中，最突出反映美国争夺海外市场力量增强的是 A．《凡尔赛和约》 B．《五国海军条约》 C．《国联盟约》 D．《九国公约》 ５、二战后初期，美国控制西欧市场主要运用 A．政治手段 B．经济手段 　 C．军事手段 D．外交手段 四、主干知识：早期资产阶级革命（英法美） １、弥尔顿是17世纪英国著名的诗人、政论家。1649