第四单元物种的续综合题.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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(八上)第四单元 物种的延续 综合题 来源:邹城四中;出题人:许让标;审核:孟祥振 一、选择题(每小题只有一个正确答案。) 1.“万紫千红总是春”,鲜花点缀着祖国的大好河山。对一朵鲜艳正常的桃花,最主要的部分是( ) A.花托 B.雄蕊和雌蕊 C.花瓣 D.萼片 2.柳树花和桃树花在结构上的主要区别( ) A.柳树花是风媒花,桃树花是虫媒花 B.柳树花是单性花,桃树花是两性花 C.柳树花无花冠,桃树花有花冠 D.柳树花是花序,桃树花是单生花 3.大棚栽培青州银瓜需进行人工辅助授粉,而在自然条件下银瓜属于( ) A.自花传粉、主要靠昆虫传粉 B.异花传粉、主要靠昆虫传粉 C.异花传粉、主要靠风传粉 D.自花传粉、 4.不是每一朵花都能结出果实,能结出果实的花一定( ) ①长有雌蕊和雄蕊 ②长有雌蕊 ③经历了自花传粉 ④经历了传粉 ⑤经历了受精 A.①④⑤ B.①③⑤ C.②④⑤ D.②③⑤ 5.炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很惬意的事情,你认为最正确的是( ) A.一粒西瓜种子就是一个果实 B.西瓜的食用部分是由胚珠发育来的 C.无子西瓜是由于基因改变引起的 D.西瓜属雌雄同株,异花传粉植物 6. 花生油是我们做菜烹调等最常用的食用油,你知道它是由花生种子的哪一部分加工成的吗?( ) A.胚 B.子叶 C.种皮 D.胚乳 7.为探究种子萌发的条件,有人选取若干绿豆种子平均分成4组,然后放在同一环境中分别按下列方式培养:①组:常温+湿润土壤;②组:冷藏+湿润土壤;③组:常温+干燥土壤;④组:常温+湿润土壤+隔绝空气。以下说法正确的是( ) A.①和②能验证温度对种子萌发的影响 B.②和③能验证水分对种子萌发的影响 C.②和④能验证空气对种子萌发的影响 D.③和④能验证空气对种子萌发的影响 8.下列有关根的形态结构和生理功能的叙述,最合理的是( ) A.根尖伸长区内的细胞上下连接,中间失去横壁形成导管 B.根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮,促进淀粉的形成与运输 C.根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛,用于吸收水分和无机盐 D.根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因 9.小麦、玉米、大豆等种子内的有机物主要来源于( ) A.植物的呼吸作用 B.植物的光合作用 C.茎的输导作用 D.根吸收作用 10.在苹果树一个已结果的枝条上进行环割实验,结果苹果长得比别的枝条上大一些,其原因是 ( ) A、得到的水分和无机盐比别的枝条上多 B、得到的有机物比别的枝条上多 C、环割后的枝条光合作用强了 D、环割后的枝条呼吸作用减弱了 11. 小明家的苹果树枝繁叶茂,却在形成花蕾以后出现落蕾现象。小明根据所学生物学知识及时给苹果树施加了适量的化肥以后,就不再出现落蕾现象,并且不久开花了。请问小明施加的化肥是( ) A.氮肥 B.磷肥 C.钾肥 D.氮肥和钾肥 12. 下列对顶芽和侧芽关系的描述中,错误的是( ) A. 顶芽和侧芽是按照他们在枝条上着生位置的不同划分的 B. 植物生长过程中,顶芽对侧芽有一定的抑制作用 C.侧芽生长旺盛时,顶芽的生长会受到抑制 D. 棉花的摘心可以提高棉花的产量 13.下列哪项生殖方式不属于无性生殖 A.椒草用叶片繁殖新植株 B.玉米用种子繁殖新植株 C.马铃薯用块茎繁殖新个体 D.利用植物花粉通过组织培养形成新植株 14.随着科学技术的迅猛发展,植物组织培养技术已广泛应用于生产实践中。这一技术A.可防止植物病毒的危害,提高农业生产效率B.可培育抗病毒的植物新品种 C.可有目的地改变母体的某些性状D.从生殖类型来看属于有性生殖 右图表示某种昆虫的发育过程,下列描述正确的是 A.该昆虫发育过程与蝗虫相同 B.该昆虫发育过程属于不完全变态发育 C.该昆虫发育过程属于完全变态发育 D.若该昆虫是一种害虫,则成虫期对农作物危害最大 来源:学+科+网Z+C.苍蝇的发育过程属于完变态发育 D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 20.中学生正处于“青春期”,生理和心理发生着明显的变化,这些变化与神经和激素的调节有关。下列有关叙述中,正确的是( ) A、“青春期”男女同学性器官迅速发育,并出现其他性别差异,主要

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