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讀書心得經驗談(如何才能變得更聰明?) 清華大學資訊科學博士 研究專長與興趣： 計算機演算法 計算幾何 圖論演算法 圖論 電腦網路 平行處理 56/MyHomePage/index.aspx 如何才能變得更聰明? (1)功課債務 (2)驀然回首 (3)聰明的秘訣 (4)專心術 (5)知識密度 (6)我的見證 (7)何謂讀懂了 (8)如何克服失眠的煩惱 (9)當書呆子 (10)研究精神 (11)自動思索 (12)研究方法 (13)不同的人生 (14)記憶力的訓練 讀者迴響(一) 讀者迴響(二) 讀者迴響(二續) 讀者迴響(二續) 讀者迴響(二續) 讀者迴響(二續) 一、功課債務 我的經驗 蕭宗輝的成績 二、驀然回首 蕭宗輝在大學時的表現 蕭宗輝在研究所時的表現 蕭宗輝在學術界的表現 三、聰明的秘訣 專心 科學家的例子 四、專心術 專心聽課 正常的作息 簡單的預習 坐第一排 要發問 拉回現實世界 專心讀書 正常的作息 勿搖筆 勿聽音樂 多本參考書 研究精神 五、知識密度 訓練腦力 ㄧ筆劃問題 益智遊戲 棋類或橋牌 數學 演算法(趣味數學) 六、我的見證 圍棋 過橋問題 有一條獨木橋，一次只能過兩個人，過橋一定要用燈照， 這時有5位朋友一起到了橋旁，每個人過橋所要花的時間分別是1、3、6、8和12分鐘， 兩個人過橋後，必須要有一人將燈提回對岸，直到所有的人都過橋為止，兩個人過橋的時間 只算較大的時間，如何才能花最少的時間讓大家都過橋呢？ 六、我的見證 燒繩測時問題 七、何謂讀懂了 默想 教人 寫書 創新 八、如何克服失眠的煩惱 我的經驗 床頭書 寢室的擺置 九、當書呆子 李元貞老師的觀點 「玩是很重要的」 我的感想 Bill Gates的話︰ 「對書呆子好一點，你未來很可能就為其中 一位工作」 十、研究精神 ㄧ筆劃問題 Huffman Trees: 4，2，2，1，1，2，2，2 十一、自動思索 Huffman Trees: 4，2，2，1，1，2，2，2 如何縮小: 6, 3, 3, 4 次序: -6, -3, 3, 4 突然想起 無意義的夢 有意義的結果 十二、研究方法 首先要了解問題。 然後觀察一些簡單的例子。 如何解這些簡單的例子。 將所想出的方法推廣到通式。 分析方法的正確性。 十二、研究方法 例:過橋問題: 由 1 接送 3+1+6+1+8+1+12=32 3+1+6+1+12+3+3=29 1和3先過橋，1回頭 1和6再過橋，1回頭 12和8再過橋，3回頭 1和3再過橋。 十三、不同的人生 張忠謀自傳 銲接技術(希凡尼亞) 電晶體的製程(德州儀器) 十四、記憶力的訓練 蔡正仁的過目不忘 棋類的覆盤 姓名記憶法: 李美津(美金台幣) 廖莉茹(for example) 李永輝(日不落國) 電話號碼記憶法:能幫您記憶記憶) 0928584007(老師,我爸是007) 0953725399(寧久勿散,妻愛我,(像)山(一樣)久久) 王有禮 暨南大學 資工系 台灣科技大學　資訊管理系 From: 應昌 李 To: ylwang@.tw Sent: Friday, April 18, 2008 11:01 PM Subject: 謝謝您的分享 王教授: ? ????????家中正有一位無鬥志的高一學生, 逛到您的網站, 受益良多, 加入最愛, 與他分享您的成長方法,感謝! ? 台中? 李應昌 From: love810047@.tw To: ylwang@.tw Sent: Tuesday, January 29, 2008 10:07 PM Subject: 老師你好 老師你好，我的名子叫林冠宇，現在就讀某私立大學。因有一天在閒逛網路時，看到老師你的一些文章，尤其是在分享唸書經驗那一部份，確實是講到了我的痛處。因為我也是看不到兩三頁，就馬上翻到後面，看到底還剩幾頁。當看到內容很多時，我就覺得很煩...等等許多的壞習慣，而我也跟老師有一樣的感觸。 因為我以前是用體育保送到彰化高中，所以很明顯的我的程度相當的不好，而且坦白說運動員都不太會唸書。可是我沒因此而放棄，仍然努力唸書。但是不管我多麼努力，成績總是不理想。那時我也沒去檢討，只是認為是我程度太差的關係，或是別人真的很聰明等理由來搪塞，所以渾渾噩噩過完高中三年。 到現在就讀大學後，在某一天的課堂上，我以為我某個觀念似乎懂了。突然老師抽我，要我回答某些問題時，我卻講不出來。這時我真的對於懂這個字，感到相當的有興趣。 何謂懂呢？什麼叫讀懂了？等種種問題困擾著我。就當我陷入困境時，突然看到老師所提供的一些方法，真的是對我有極大的幫助。 因此，我就照著老師所提供的方式做。不過我是照著老