《随堂优化训练》2011年九年级物理 第十五章 功和机械能 一、功 第2课时 功的原理 配套课件 人教新课标版.pptVIP

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  • 2016-10-07 发布于河南
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《随堂优化训练》2011年九年级物理 第十五章 功和机械能 一、功 第2课时 功的原理 配套课件 人教新课标版.ppt

《随堂优化训练》2011年九年级物理 第十五章 功和机械能 一、功 第2课时 功的原理 配套课件 人教新课标版

第 2 课时 功的原理 1.动滑轮可以省________,但要费________. 2.使用机械省力则要费________,费力则可____________. 没有既省力又省距离的机械. 3.功的原理:使用任何机械都____________. 4.一个重 30 N 的铁球从 10 米高处落到地面上,重力对它 做了________J 的功. 5 .用一动滑轮将重物匀速提升 h,手拉绳移动的距离为 ________;若物重 G,滑轮重不计,则拉力为________. 力 距离 距离 省距离 不省功 300 2h G/2 功的原理 1.机械的特点:任何机械如果省力则费距离,如果省距离则费力. 2.功的原理:虽然机械能给我们带来方便,但使用任何机械都不 能省功. 3.复杂力做功的计算步骤 (1)搞清楚要求哪个力做功及其大小. (2)搞清楚该力的方向和作用点. (3)搞清楚作用点在力的方向上的位移. (4)套用公式 W=Fs 计算. [典例1](1)用如图 15-1-2 所示的滑轮组(重力不计)将重 物匀速 G 提升 h,则拉力 F 做功为多少? (2)如果不用滑轮组而直接将重物匀速提升 h,则要做的功 又是多少?用滑轮组能省功吗? 图 15-1-2 思路点拨:这个问题既是对计算功的提升,也是验证功的 原理的实验.解决较为复杂的力做功的问题时,一定要按照上

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