七年级语文上册 第4课《给我的孩子们》教学资料 长春版.docVIP

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  • 2016-10-07 发布于河南
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七年级语文上册 第4课《给我的孩子们》教学资料 长春版.doc

七年级语文上册 第4课《给我的孩子们》教学资料 长春版

四 给我的孩子们 文本解读 一、整体感知 儿童是这世间最美好的群体,然而,受长达几千年封建教育思想的影响,人们大都信同“棍棒底下出孝子”的祖训,对孩子严厉有加,慈爱不足。对儿童的世界给予关注并且去盛赞儿童的成人则更少,至少在丰子恺生活的年代里是这样。所以,丰子恺对他的孩子的爱,尤其是在《给我的孩子们》这篇文章中,所表达的对孩子的爱就让人感受极深。 这篇文章是他的画集的序,丰子恺一改“序”的风格。不是简单介绍自己的作品,而是借此时机表达对孩子的爱。一是因为孩子就是他画中的主角,二是因为出于爱,他每时每刻都在关注孩子的一举一动。他以和孩子在一起,为人生最快乐的事。所以在文章中他写道:“最是我到上海去干了无聊的所谓‘事’回来,或者去同不相干的人们做了叫做‘上课’的一种把戏回来,你们在门口或车站旁等我的时候,我心中何等惭愧又欢喜!惭愧我为什么去做这等无聊的事,欢喜我又得暂时放怀一切地加入你们的真生活的团体。”在作者的眼中只有孩子的生活才是“真生活”,相比之下大人们都要惭愧。这种评价足见他对孩子的爱有多深,孩子在他的眼中不但需要爱护,甚至需要敬佩。因为,成人做不到他们的至真至纯。所以,他用了漫画和随笔两种他最擅长的方式记录他所热爱的孩子的生活。他曾说:“在得到一个主题之后,宜用文字表达的就写随笔,宜用形象表达的就作漫画”。所以,他在《子恺漫画》的序里,又不自觉地用这样的笔墨盛赞他的孩子们了。

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