《随堂优化训练》2011年七年级数学上册 第二章 章末巩固复习专题配套课件 北师大版.pptVIP

* 章末巩固复习专题 专题一 分类讨论思想在有理数中的应用 本章在研究相反数、绝对值、有理数加法法则、乘法法则、 乘方运算的符号法则时，都是按有理数分成正数、负数、0 三类 分别研究的．分类必须遵循以下两条规则： (1)每一次分类要按照同一标准进行； (2)不重复、不遗漏．例如，如果把有理数分为正数和负数 两类，漏掉了 0，就错了． 【例 1】已知 x、y 为有理数，且|x|＝4，|y|＝3，求 x＋y 的 值． 思路点拨：先确定 x、y 的值，再求 x＋y 的值． 当 x＝4，y＝－3 时，x＋y＝4＋(－3)＝1； 当 x＝－4，y＝3 时，x＋y＝－4＋3＝－1； 当 x＝－4，y＝－3 时，x＋y＝－4＋(－3)＝－7. 综上所述，x＋y 的值为±7 或±1. 解：∵|x|＝4，|y|＝3，∴x＝±4，y＝±3. 当 x＝4，y＝3 时，x＋y＝4＋3＝7； 随堂小练 2．已知|a|＝5，|b|＝2，且 a＋b0，则 ab 的值是( ) A．10 C．10 或－10 B．－10 D．－3 或－7 C 专题二 有理数的运算技巧 有理数的混合运算有很多技巧： (1)正数和负数分别结合相加； (2)分数中，同分母或分母有倍数关系的分数结合相加； (3)几个数相加能得整数； (4)除法转化为乘法，正向应用乘法分配律； (5)逆