一年级语文下册 三个小伙伴教案 北京版.docVIP

三个小伙伴 第一课时 课 题 三个小伙伴 课 型 新授课 教学目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2．学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解生字组成词语。 3．体会三个小伙伴互相配合，各显其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好一件事的道理。 教学重点 学会本课生字，绿线内的生字只识不写，理解 生字组成词语。 教学难点 体会三个小伙伴互相配合，各显其能，最终圆满完成任务的愉悦心情，感悟同心协力方能做好一件事的道理 攻克重难点措施 读、悟、演、评 教具准备 课件 教学活动过程 教学步骤 师生活动 一、有效导入 师：今天这节课，老师给大家带来几个有关动物的谜语，看谁最聪明，一下子就能猜出来这是什么动物？ （出示谜语，指名学生猜谜） 出示（小象 小袋鼠 小野猪） 师：小象 小袋鼠和小野猪他们三个人之间会发生什么故事呢？ 今天我们就来学习第十九课---出示课题 一起读 二、整体感知 老师板书课题 教学伙伴两个字 仔细观察这两个字，你发现了什么？（这两个字偏旁一样） 单人旁的字和什么有关？（和人有关） 你知道什么叫伙伴吗？ （就是好朋友） 你在班级有好伙伴吗？ （学生自由说一说） 你和小伙伴们在一起会做什么呢？ （出示填空：我和-----在一起（ ）。） 那这三个小伙伴在