八数年级政治下册 第17课 第二节 加强法制建设 健全法律监督导学案 鲁教版.docVIP

第二节 加强法制建设 健全法律监督 一、【学习目标】 1、通过预习检测，初步知道有法可依、有法必依、执法必严、违法必究是实施依法治国方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的意义；知道监督和制约机制的几种基本形式，理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施司法公正的保障。 2、通过充分发挥学生的主动性，提高辨别能力，掌握行使监督权的有效方法，逐步增强依法行使监督权的能力。 3、通过学习，使学生在思想上理解认识法律监督的作用，自觉树立监督观念。 二、【学习重点、难点】 重点: 如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制 难点：如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制 三、【学习过程】 （一）自主学习： 学习任务一、阅读教材P52---P56页。思考：社会主义法制的基本要求是什么？ （1）了解四项要求各自的涵义。 （2）有法可依是 有法必依，就是 执法必严，就是 违法必究，就是 学习任务二、阅读教材P57---P59页。思考：如何加强法制建设和健全法律监督与制约机制？ （1）法律监督的主要内容及各自的涵义是什么？ （2）公民行使批评建议权的途径？ 如何行使？ （3）公民依法行使批评建议权的重要意义？ （二）互助探究： 材料一：2013年3月20日，国务院总理李克强在北京主持召开新一届国务院第一次全体会议，并发表重要讲话。他指出建设法治政府，各项工作都要依法行政；对不符合