穿花衣的热带鱼学设计.docVIP

课??? 题：《穿花衣的热带鱼》　　 课??? 时：一课时　　 教学目标：1 通过本课学习掌握拉折的方法，折出热带鱼。　　 ????????? 2 能运用添画或撕贴的方法进行装饰。　　 ????????? 3 培养学生的动手能力和团结协作的精神。　　 教学重点：热带鱼的折纸方法步骤、装饰美化方法　　 教学难点：拉折成双三角　　 教学过程:　　 1、创设情境，激趣导入师：“小朋友，你们有没有见过大海呀？是啊，蔚蓝的大海一望无边，当海面上波涛滚滚的时候，海底却是另外一番景致。想不想跟随老师一起去美丽而又神奇的海底世界周游一番呢？” （放课件1、教师充满诱惑的语言随之而来的《海底总动员》吸引了学生的视觉、听觉，使他们进入情境，让学生留恋、向往，同时也把学生学习的兴趣激发出来了。刚跨入校门的孩子是稚嫩的，对什么都充满好奇，能大胆的毫无顾忌的表达自己的喜与乐。只有他们觉得好奇的、感兴趣的事情才能吸引他们的注意力。） 生：哇，好美啊！ 2、赏鱼，感知鱼儿特征师：你喜欢它们吗？ 生：喜欢?????????????? 师：你喜欢哪一只鱼，它是什么形状的？什么颜色的？在这么多漂亮的鱼儿里选一条你最喜欢的，说一说它的样子，花纹的形状、颜色，选择一下。 （我先用课件展示在海洋里游动的各种热带鱼，让学生在欣赏的过程中带着问题去观察,再选择自己最喜欢的一只鱼来说一说。学生能仔细观察鱼的几何形状—三