学前教育专业人才培养方案2012.6.9.docVIP

学前教育专业人才培养方案 （专业代码：040102） 一、培养目标与人才规格 培养目标 本专业从哈尔滨市及所属县市幼儿园的实际需求出发，从教师成长发展的基本规律出发，培养热爱幼教事业，懂得婴幼儿的身心发展规律，具有良好的人文精神和知识素养、扎实的理论功底和艺术创造能力，具有较高英语水平遵纪守法。 系统掌握学前教育的基本理论系统地掌握学前教育专业掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准具有较强的外语听、说、读、写能力有一定的计算机操作能力掌握教师口语，普通话测试达到学校规定标准具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的基本能力及。标准学制四年实行弹性学制。本专业学生在学期间必须修满培养方案规定的学分方准毕业。其中公共课学分；专业课；实践环节学分。符合毕业要求，准予毕业，颁发毕业证书。课程结构“两平台环节”，即公共课平台专业课平台以及实践环节 （一）公共课包括思想政治理论课、体育计算机。课包括人文社会科学、自然科学、艺术体育 （二）专业课专业专业学生修满学分实践教学环节实践教学、）、毕业论文等，学生应修满学分。 、见习、教育实习毕业论文等， 2周/1 专业 见习 1周/1 1周/1 1周/1 2周/2 2周/2 2周/2 9周/9 9周/9 专业 实习 16周/16 16周/16 16周/16 毕业 论文 8周/8 8周/8 8周/8 创新 实践 2 2 理论教学应修学时/学分 实践教学环节应修学时/学分数（周） 毕业总学时/学分数 2690学时/151学分 35周/36学分 2690学时/187学分 学前教育专业课程计划表 学前教育专业 公共课学时学分分配表 课程 类别 课程代码 课程名称 总学时 周学时 开设 学分 应选 学分 开设 学期 考核 方式 公共 必修课思想道德修养与法律基础 54 3（1） 3 3 1 考查 马克思主义基本原理概论 54 3 3 3 2 考试 中国近现代史纲要 36 2 2 2 3 考查 毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论 108 4（2） 6 6 4 考试 形势与政策 2 2 1-6 考查 体育（含健康课） 136 2 4 4 1-4 考试 国防教育 1 1 1 考查 大学计算机基础 56 4 2 2 1 考试 程序设计基础Ⅰ 72 4 3 3 2 考试 公共 选修课 144 8 8 2-8 考查 小 计 660 34 34 学前教育专业 专业必修课学时学分分配表 课程 代码 课程名称 总学时 周学时 开设 学分 应修 学分 开设 学期 考核 方式 教育原理 34 2 2 2 2 考试 普通心理学 42 3 2 2 1 考试 教育统计与SPSS应用 51 3 3 3 3 考试 学前教育心理学 34 2 2 2 4 考试 中外学前教育史 32 2 2 2 5 考试 基础英语 130 2+2+2+2 7 7 1-4 考试 学前儿童发展心理学 51 3 3 3 3 考试 学前教育学 51 3 3 3 4 考试 学前卫生学 51 3 3 3 2 考试 学前教育科研方法 51 3 3 3 4 考试 幼儿园课程 48 3 3 3 5 考试 学前游戏论 48 3 3 3 6 考试 学前教育评价 32 2 2 2 7 考试 儿童文学 51 3 3 3 3 考试 乐理与视唱 45 2+1 2.5 2.5 1-2 考试 声乐 65 1+1+1+1 3.5 3.5 1-4 考试（查） 钢琴 65 1+1+1+1 3.5 3.5 1-4 考试（查） 美术（素描+色彩+简笔画） 54 2/9+2/9+2/9 3 3 1-3 考试 舞蹈 96 2+2+1+1 5.5 5.5 1-4 考试（查） 幼儿园活动设计与指导—音乐 32 2 2 2 6 考试 幼儿园活动设计与指导——社会