第二讲数论专题寒假课程(学生版).docVIP

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  • 2016-10-07 发布于贵州
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第二讲数论专题寒假课程(学生版)

第二讲 数论专题 数论专题在小升初考试和各大数学竞赛中占统治性地位,只有数论才能用最简洁的文字命出最难的试题。数论主要考察学生的数感,对数字特征,数字变换,数字组合,数字分拆,数字关联要求要有完整的知识体系并能够由此及彼,综合运用,分析推理。 我们常见的形式有数字谜,计数,行程,综合应用题等。涉及到我们学过的因数、倍数、余数、分解质因数、整除性等知识点。所以要求同学们一定打好基础,熟练掌握,才能灵活应用。解决数论题目的主要方式就是——分解质因数(把合数表示质数乘积的形式),我们一定要有分拆、分解、分类讨论的思想意识。 1、整除的特征: (1)2的倍数特征:末位数是0、2、4、6、8的数. (2)3、9的倍数特征:各位数之和是3的倍数或9的倍数. (3)5的倍数特征:末位数是0或5. (4)4的倍数特征:末两位数是4的倍数. (5)8的倍数特征:末3位数是8的倍数. (6)11的倍数特征:奇位数字之和与偶位数字之和的差是0或11的倍数. (7)7、11、13的倍数特征:末三位数字组成的三位数与其它各位数字组成的多位数的差是7、11、13的倍数. 2、分解质因数:指的就是把一个合数表示成质数乘积的形式的过程。 唯一分解定理:N=a1p1×a2p2×…×anpn(a1、a2…an均为N的不同质因数) 那么N的因数个数n=(1+p1)×(1+p2) ×…(

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