第八章二元一次程组教案.docVIP

课题：8.1二元一次方程组（第1课时） 一、教学目标 1.理解二元一次方程、二元一次方程组及解的概念. 2.会检验一对数是不是某个二元一次方程组的解，会凑数求简单的二元一次方程组的解. 二、教学重点和难点 1.重点：二元一次方程组及解的概念. 2.难点：二元一次方程组的解的概念. 三、教学过程 （一）尝试指导，讲授新课 师：上学期我们学过一元一次方程，哪位同学还记得什么样的方程是一元一次方程？ 生：…… 师：含有一个未知数，并且未知数的次数是1，这样的方程叫做一元一次方程. （师出示下面的方程） 5x+2=3x，x+y=22，2x+y=40 师：（指板书）这三个方程中，哪一个是一元一次方程？ 生：方程5x+2=3x是一元一次方程. 师：（指准5x+2=3x）这个方程是一元一次方程，“一元”说的是只有一个未知数，“一次”说的是未知数的次数是1，所以叫做一元一次方程. 师：（指另外两个方程）那这两个方程为什么不是一元一次方程？ 生：因为有两个未知数. 师：那你觉得这两个方程应该叫做什么方程？ 生：……（多让几位同学发表看法） 师：（指准另外两个方程）我们把这样的方程叫做二元一次方程（擦掉5x+2=3x并板书：二元一次方程）.为什么这么叫呢？（指准2x+y=40）“二元”说的是这个方程含有两个未知数x和y，“一次”说的是方程中含有未知数的项的次数都是1，所以叫做二元一次方程. （二）