九年级物理 11.1 《从闪电谈起》课时训练 沪科版.docVIP

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  • 2017-06-08 发布于河南
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九年级物理 11.1 《从闪电谈起》课时训练 沪科版.doc

九年级物理 11.1 《从闪电谈起》课时训练 沪科版

11.1 《从闪电谈起》课时训练 一、 填空题 1、原子是由位于中心的 和核外的 组成的,原子核带 电荷,电子带 电荷。 2、验电器是 的仪器,它是根据 的原理制成的。 3、电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶转动过程中带上了 ,具有 的性质,所以灰尘被吸在扇叶上。 4、有些化纤布料做成的衣服穿在身上很容易脏,主要是因为化纤布料容易发生 现象而吸引细小的灰尘所造成的。 5、 我们经常在加油站看到一条醒目的警示:“严禁用塑料桶运汽油”。这是因为在运输过程中汽油会不断与筒壁摩擦,使塑料桶带________,造成火灾隐患。 ?6、在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会随着梳子飘起来,这是因为梳子和头发摩擦时分别带上 的缘故。 7、有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与c一定能相互_______。 8、丝绸摩擦过的玻璃棒带 电,是因为玻璃棒在摩擦过程中 (填“得到或失去”)电子,若把玻璃棒和不带电的验电器金属球接触,发现验电器的金属箔片会张开,金属箔片张开的原因是 答案:正;失去;金属箔片带正电,两箔片带同种电荷,相互排斥 9、将一带电的有机玻璃棒靠近带正电的泡沫塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:有机玻璃棒带 电,这是因为 电荷相互 . 10、?相互摩擦的两个物体,如果带电则总是一个带 电,另一个带 电,其中原子核束缚电子本领强的物体,由于 电子而带 电。 ?一 选择题 11、下列说法正确的是 ( ) A、任意两物体相互摩擦都可经带电 B、只要是两种不同的物质组成的物体相互摩擦就可以带电 C、磁铁可以吸引小铁钉,所以磁铁是带电体 D、以上说法都不对 12、把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互吸引,则这个小球( ) A.一定不带电 B.一定带负电 C.一定带正电 D.可能不带电 13、用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒,则毛皮与玻璃棒( ) A.相互吸引 B.相互排斥 C.无相互作用 D.无法判断 14、在有些地毯的编制过程中,往往会在地毯中夹杂着一些不锈钢丝,其作用主要是() A、钢丝能增大摩擦 B、钢丝能反射光、美观 C、钢丝容易传递热 D、钢丝能把由摩擦所带的电及时导走 15、用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来,下列现象与其实质相同的是( ) A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠,手会被粘上 B.在干燥的天气里,用塑料梳子梳头发时,头发会被梳子粘起 C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起 D.电视里讲解棋类比赛时,棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上 16、如图所示,把一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕开成许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了.细丝张开的原因是 ( ) A.异种电荷相吸?? B.同种电荷相斥 C.分子间相斥?? D.大气压作用 17、A、B、C、D四个带电体,已知D带正电,A和C互相排斥,C和B互相吸引,而B和D也互相排斥,则( ) A.A、C带正电,B带负电 B.A、C带负电,B带正电 C.B、C带正电,A带负电 D.A所带电性不能确定 18、有三个小通草球,任意两个靠近时都互相吸引,则( ) A、三个小球都带同种电荷 B、三个小球都带电,其中两上带同种电荷 C、两个小球带异种电荷,一个小球不带电 D、两个小球带同种电荷,一个小球不带电 19、摩擦创造了负电荷两个带电小球相互接触后分开,然后又接近,这时两个小球( ) A、一定互相吸引 B、一定互相排斥 C、一定无相互作用 D、可能相互排斥,也可能无相互作用 三、问答题: 20、下表是几位科学家在研究摩擦起电时得出的物体的带电次序,表格中的任何两物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。 根据西耳斯比的资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 毛皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 根据赫西和蒙哥马得的资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 醋酸盐 丙稀树脂 聚乙烯脂 物理学中把与 摩擦过的 带的电荷叫做正电荷,把与 摩擦过 的带的电荷叫做负电荷。 由表中可知玻璃与石棉摩擦后玻璃棒带 电。 羊毛对电子的束缚能力要比纸 (填“强”或“弱”) 由表中判断毛皮和尼龙摩擦后两者的 带电 。(填“能”或“不能”) 参考答案: 原子核 电子 正 负 2、检验物体是否带电 同种电荷相互排斥 3、电荷 4、摩擦起电 5、静电 6、异种电荷,互相吸引 7、负 吸引 8、正 失去 金属箔片带正电,两箔片带同种电荷,相互排斥 9、正 同种 排斥 10、正 负 得到 负 11、D 12、D 13、B 14、D 15、B

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