- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《网页设计与制》实验报告
福建农林大学经济与管理学院旅游学院
实验报告
课程名称: 《网页设计与制作》
专业班级: 2008级工商管理
学 号: 081434058
学生姓名: 杨勇
指导教师: 魏 勇 生 讲师
实验日期: 2010.9.8—2010.12.15
成 绩:
实验一:网页设计的环境设置及相关软件安装
一、实验目的及要求:
(一)目的
通过本实验使得学生掌握IIS服务器的安装设置以及学会安装网页设计所需要的一些软件。
(二)内容及要求
在Windows XP或Windows 2003环境下安装IIS服务器;
网页三剑客软件安装;
Photoshop CS5软件安装;
AcdSee 软件安装;
其他动画制作软件的安装。
二、仪器用具
多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。
Windows XP安装光盘。
网页三剑客(Dreamweaver、Flash、Fireworks CS5)六、
由于电脑系统不一样,所以安装iis时很麻烦,通过网络弄了很久才会。但现在已经轻车熟路了,帮同学弄也很简单了。所以,通过这次实验,我发现什么事只有做过才会有那种融会贯通的感觉,一切都理论说说是没用的。
实验报告评分表
学生姓名 杨勇 学号 081434058 专业年级 08级工商管理 实验项目名称 实验一:网页设计的环境设置及相关软件安装 实验学时 2学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验态度端正,遵守实验室守则,严格按照实验要求进行操作。 实验过程 30% 实验项目符合大纲,实验方法科学;步骤操作合理,逻辑条理清晰,符合指导书要求。 实验结论与讨论 30% 实验结论正确,分析、讨论深入。 实验报告描述 20% 语言精炼、流畅、准确、灵活,逻辑性强;结构严谨规范,条理清晰,布局合理,系统严密。 总分 教师签名
实验二:网页图像处理
一、实验目的及要求:
(一)目的
本实验的目的是学会使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理,学会使用Photoshop CS5软件进行按钮、导航条、Logo和Banner 设计以及网页版式结构设计。
(二)内容及要求
使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理;
按钮设计;
导航条设计;
Logo设计;
Banner 设计;
网页版式结构设计。
二、仪器用具
生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。
Windows XP操作系统;建立IIS服务器环境,支持ASP。
网页三剑客等网页设计软件;
Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件;
其他一些动画与图形处理或制作软件。
三、实验原理
本实验的目的是学会使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理,学会使用Photoshop CS5软件进行按钮、导航条、Logo和Banner 设计以及网页版式结构设计。
四、实验方法与步骤
使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理;
用Photoshop进行按钮设计;
用Photoshop进行导航条设计;
用Photoshop和AAA_LOGO软件进行Logo设计;
用Photoshop和Flash横幅广告创建软件进行Banner 设计;
用Photoshop和Dreamweaver软件进行网页版式结构设计。
五、实验结果与数据处理
1.
2.
Logo设计
4.Banner 设计
六、
学习了做logo和flash是让我最幸福的事,因为平时都要做一些,可自己也不会。现在会了,感觉很好。通过这次实验,熟悉了这些软件的使用,为以后的学习和工作都会带来便利。
实验报告评分表
学生姓名 杨勇 学号 081434058 专业年级 08级工商管理 实验项目名称 实验二:网页图像处理 实验学时 3学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验态度端正,遵守实验室守则,严格按照实验要求进行操作。 实验过程 30% 实验项目符合大纲,实验方法科学;步骤操作合理,逻辑条理清晰,符合指导书要求。 实验结论与讨论 30% 实验结论正确,分析、讨论深入。 实验报告描述 20% 语言精炼、流畅、准确、灵活,逻辑性强;结构严谨规范,条理清晰,布局合理,系统严密。 总分 教师签名
实验三:网页设计
一、实验目的及要求:
(一)目的
通过本实验使得学生掌握利用Dreamweaver软件进行
您可能关注的文档
最近下载
- SHT 3539-2019《石油化工离心式压缩机组施工及验收规范》(报批稿).pdf
- 供应链管理岗晋升述职报告2025年深蓝色极简商务模板.pptx VIP
- DS solidworks培训资料大全-SolidWorks入门.pdf VIP
- 特灵HDWA磁悬浮离心式冷水机组 HDWA-PRC003-ZH 20200803.pdf VIP
- 部编版六年级道德与法治上册第5课《国家机构有哪些》优质课件.pptx
- 我和学生共同成长——班主任工作总结PPT.pptx
- 2025至2030年中国夹心板材行业市场运营现状及投资战略咨询报告.docx
- 北师大版数学八年级下册第六章平行四边形题型举一反三.docx VIP
- 老年患者出院准备服务指南 .pdf VIP
- 九九重阳节浓浓敬老情 课件.ppt VIP
文档评论(0)