《网页设计与制》实验报告.docVIP

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《网页设计与制》实验报告

福建农林大学经济与管理学院旅游学院 实验报告 课程名称: 《网页设计与制作》 专业班级: 2008级工商管理 学 号: 081434058 学生姓名: 杨勇 指导教师: 魏 勇 生 讲师 实验日期: 2010.9.8—2010.12.15 成 绩: 实验一:网页设计的环境设置及相关软件安装 一、实验目的及要求: (一)目的 通过本实验使得学生掌握IIS服务器的安装设置以及学会安装网页设计所需要的一些软件。 (二)内容及要求 在Windows XP或Windows 2003环境下安装IIS服务器; 网页三剑客软件安装; Photoshop CS5软件安装; AcdSee 软件安装; 其他动画制作软件的安装。 二、仪器用具 多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。 Windows XP安装光盘。 网页三剑客(Dreamweaver、Flash、Fireworks CS5)六、 由于电脑系统不一样,所以安装iis时很麻烦,通过网络弄了很久才会。但现在已经轻车熟路了,帮同学弄也很简单了。所以,通过这次实验,我发现什么事只有做过才会有那种融会贯通的感觉,一切都理论说说是没用的。 实验报告评分表 学生姓名 杨勇 学号 081434058 专业年级 08级工商管理 实验项目名称 实验一:网页设计的环境设置及相关软件安装 实验学时 2学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验态度端正,遵守实验室守则,严格按照实验要求进行操作。 实验过程 30% 实验项目符合大纲,实验方法科学;步骤操作合理,逻辑条理清晰,符合指导书要求。 实验结论与讨论 30% 实验结论正确,分析、讨论深入。 实验报告描述 20% 语言精炼、流畅、准确、灵活,逻辑性强;结构严谨规范,条理清晰,布局合理,系统严密。 总分 教师签名 实验二:网页图像处理 一、实验目的及要求: (一)目的 本实验的目的是学会使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理,学会使用Photoshop CS5软件进行按钮、导航条、Logo和Banner 设计以及网页版式结构设计。 (二)内容及要求 使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理; 按钮设计; 导航条设计; Logo设计; Banner 设计; 网页版式结构设计。 二、仪器用具 生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。 Windows XP操作系统;建立IIS服务器环境,支持ASP。 网页三剑客等网页设计软件; Acdsee、Photoshop等图形处理与制作软件; 其他一些动画与图形处理或制作软件。 三、实验原理 本实验的目的是学会使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理,学会使用Photoshop CS5软件进行按钮、导航条、Logo和Banner 设计以及网页版式结构设计。 四、实验方法与步骤 使用AcdSee 软件进行基本图像的浏览与处理; 用Photoshop进行按钮设计; 用Photoshop进行导航条设计; 用Photoshop和AAA_LOGO软件进行Logo设计; 用Photoshop和Flash横幅广告创建软件进行Banner 设计; 用Photoshop和Dreamweaver软件进行网页版式结构设计。 五、实验结果与数据处理 1. 2. Logo设计 4.Banner 设计 六、 学习了做logo和flash是让我最幸福的事,因为平时都要做一些,可自己也不会。现在会了,感觉很好。通过这次实验,熟悉了这些软件的使用,为以后的学习和工作都会带来便利。 实验报告评分表 学生姓名 杨勇 学号 081434058 专业年级 08级工商管理 实验项目名称 实验二:网页图像处理 实验学时 3学时 评价项目 权重 评价内容 评价结果 得分 A B C D 实验态度 20% 实验态度端正,遵守实验室守则,严格按照实验要求进行操作。 实验过程 30% 实验项目符合大纲,实验方法科学;步骤操作合理,逻辑条理清晰,符合指导书要求。 实验结论与讨论 30% 实验结论正确,分析、讨论深入。 实验报告描述 20% 语言精炼、流畅、准确、灵活,逻辑性强;结构严谨规范,条理清晰,布局合理,系统严密。 总分 教师签名 实验三:网页设计 一、实验目的及要求: (一)目的 通过本实验使得学生掌握利用Dreamweaver软件进行

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