】垂径定理、圆角、弧、弦的关系.docVIP

【多点训练】垂径定理、圆心角、弧、弦的关系 　 一、选择题（共5小题） 1．（2002?青海）已知⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm，则AB和CD的距离为（　　） 　 A． 2cm B． 14cm C． 2cm或14cm D． 10cm或20cm 　 2．如图，在平面直角坐标系中，⊙M与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙M于P，Q两点，点P在点Q的右方，若点P的坐标是（﹣1，2），则点Q的坐标是（　　） 　 A． （﹣4，2） B． （﹣4.5，2） C． （﹣5，2） D． （﹣5.5，2） 　 3．（2003?十堰）如图，⊙O的直径为10，弦AB的长为8，M是弦AB上的动点，则OM长的取值范围是（　　） 　 A． 3≤OM≤5 B． 4≤OM≤5 C． 3＜OM＜5 D． 4＜OM＜5 　 4．（2004?北京）如图，点A、D、G、M在半⊙O上，四边形ABOC、DEOF、HMNO均为矩形．设BC=a，EF=b，NH=c，则下列各式中正确的是（　　） 　 A． a＞b＞c B． b＞c＞a C． c＞a＞b D． a=b=c 　 5．（2008?枣庄）如图，已知⊙O的半径为5，弦AB=6，M是AB上任意一点，则线段OM的长可能是（　　） 　 A． 2.5 B． 3.5 C． 4.5 D． 5.5 　 二、填空题（共1小题）（除非特别说明，请填准确值） 6．（2005?贵阳）如图，已知⊙O的半径为5，弦AB=8，P是弦AB上任意一点，则OP的取值范围是　_________　． 　 三、解答填空题（共1小题）（除非特别说明，请填准确值） 7．AB是⊙O的直径，CD⊥AB，AH=OH，AB=6cm，则CD=　_________　cm、∠DOC=　_________　． 　 四、解答题（共1小题）（选答题，不自动判卷） 8．（2012?黔西南州）如图，△ABC内接于⊙O，AB=8，AC=4，D是AB边上一点，P是优弧的中点，连接PA、PB、PC、PD，当BD的长度为多少时，△PAD是以AD为底边的等腰三角形？并加以证明． 　  【多点训练】垂径定理、圆心角、弧、弦的关系 参考答案与试题解析 　 一、选择题（共5小题） 1．（2002?青海）已知⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD，AB=12cm，CD=16cm，则AB和CD的距离为（　　） 　 A． 2cm B． 14cm C． 2cm或14cm D． 10cm或20cm 考点： 垂径定理；勾股定理。1360118 专题： 分类讨论。 分析： 本题要分类讨论： （1）AB，CD在圆心的同侧如图（一）； （2）AB，CD在圆心的异侧如图（二）． 根据勾股定理和垂径定理求解． 解答： 解：（1）AB，CD在圆心的同侧如图（一），连接OD，OB，过O作AB的垂线交CD、AB于E，F， 根据垂径定理得ED=CD=×16=8cm，FB=AB=×12=6cm， 在Rt△OED中，OD=10cm，ED=8cm，由勾股定理得OE===6（cm）， 在Rt△OFB中，OB=10cm，FB=6cm，则OF===8（cm）， AB和CD的距离是OF﹣OE=8﹣6=2（cm）； （2）AB，CD在圆心的异侧如图（二），连接OD，OB，过O作AB的垂线交CD、AB于E，F， 根据垂径定理得ED=CD=×16=8cm，FB=AB=×12=6cm， 在Rt△OED中，OD=10cm，ED=8cm，由勾股定理得OE===6（cm）， 在Rt△OFB中，OB=10cm，FB=6cm，则OF===8（cm）， AB和CD的距离是OF+OE=6+8=14（cm）， AB和CD的距离是2cm或14cm． 故选C． 点评： 本题涉及到垂径定理及勾股定理，解题时要注意分类讨论，不要漏解． 　 2．如图，在平面直角坐标系中，⊙M与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙M于P，Q两点，点P在点Q的右方，若点P的坐标是（﹣1，2），则点Q的坐标是（　　） 　 A． （﹣4，2） B． （﹣4.5，2） C． （﹣5，2） D． （﹣5.5，2） 考点： 坐标与图形性质；勾股定理；垂径定理。1360118 分析： 因为⊙M与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙M于P，Q两点，点P在点Q的右方，若点P的坐标是（﹣1，2），则点Q的坐纵标是2，设PQ=2x，作MA⊥PQ，利用垂径定理可求QA=PA=x，连接MP，则MP=MO=x+1，在Rt△AMP中，利用勾股定理即可求出x的值，从而求出Q的横坐标=﹣（2x+1）． 解答： 解：∵⊙M与y轴相切于原点O，平行于x轴的直线交⊙M于P，Q两点，点P在点Q的右方，点P的坐标是（﹣1，2