大溪小学2011年于春学期教导处工作计划.docVIP

大溪小学2011年春学期教导处工作计划 指导思想： 坚持质量立校，教研兴校，继续加强教学常规管理，加强过程监督，加大岗位职责考核力度，继续深入开展有效教学达标定级活动，加强教师教学业务培训，全面实施素质教育，促进学生全面发展。 工作重点： 加强教学常规管理；开展有效教学达标定级活动；提升教学质量 主要工作： 一、强化教学管理，规范教学行为 1、严格执行课程计划教导处要根据课程计划科学安排课表，每位教师都要严格执行课表，上齐、上足、上好每一节课。任何人不得私自调课、占课或在课上放任学生自由活动。行政值班要对每天的课程进行逐一检查、核实。要真正做到让学生学好每一门学科，让每一位学生都能按课表上课。 2、加强教学常规精致化管理。组织教师学习我校教学常规管理要求，层层落实。加强“教学七认真”检查力度，学校校长室、教导处组织人员每月检查一次，并做好详细记录，检查结果及时反馈。认真组织校内教育工作随机督查，检查教师备课笔记、批改作业、课堂教学质态，进行必要可行的课堂教学质量检测，认真分析得失成败，在一线发现问题，在一线解决问题。细心做好对学校青年教师的帮扶工作，形成严谨细致的教风和学风。 3、重视提优补差工作。以各教研组为单位，制定切实可行的提优补差计划，分工合作，做到时间统一、内容统一，重点关注后进生的发展。 4、高度重视毕业年级教学工作。把六年级的教学工作放到突出的位置上来，关注教学过程，严密质量监控，科学合理管理，重视抓两头、促中间，确保各项教学质量指标达到要求。 二、扎实开展校本教研活动，努力提升教学质量 1、要创新开展学科教研活动，使教研活动层次高，实效显著。各学科以学科负责人负责认真组织开展本学科教学研究活动，彻底摒弃教研活动陈式化，在形式上创新，在内容上创新，在过程上创新，把教研创新和教研实效紧密结合起来，让教师得到实实在在的发展。组织教师认真学习，认真评课，安排必要的集体集中评课，要制定中心发言人评课机制，反对“满堂彩”，提倡不回避问题的现实态度，实事求是，实现教研工作低耗时、高收益；定期安排录相观摩，向名师学习，提升教研层次；继续发挥教研组教研功能，认真进行集体备课，资源优化共享。 2、扎实开展有效教学达标定级活动。要按照市局和学校有效教学达标定级工作的整体部署，分学科认真组织此项工作，做到工作细致深入，对教师的有效备课、有效上课、有效作业等方面进行全面考核。 3、抓好教师业务培训工作。继续采用“走出去，请进来”的学习模式，创造学习机会，要求参加培训教师认真学习，在校内一定范围内进行讲座汇报和授课汇报，把学习的新理念、新信息惠及每一个老师。 4、重视课题研究工作。本学期，扬州市“十一五规划课题”共有两个，要认真组织课题组成员总结课题研究成果，进一步完善阶段性总结，撰写课题总结报告，确保两个课题按时结题。 工作安排详见各学科组工作计划。 三．多项选择题 1、监督的主要功能是（ABCD ） A、预防功能 B、校正功能C、制约功能 D、救济功能 2、以监督监督划分为监督监督监督）群众监督A．监御史九条B．刺史六条 C．察吏六条D．《巡察条例》 2．元代的监察法规包括（ ACD ）等。 A. 《宪台格例》 B. 《监察御史失察法》 C. 《察司合察事理》 D. 《行台体察等例》 1．人民代表大会监督的范围包括 ABC A.对行政机关进行的监督B.对司法机关的监督 C.对本级人大常委会和下级人大及其常委会的监督 D.对本级及下级党委的监督 2.在各级人民代表大会闭会期间，各级人民代表大会常务委员会根据工作需要，选择专门事项听取行政机关、审判机关和检察机关的报告。这一监督方式的主要特点是（ABCD ） A.经常性 B.广泛性 C.针对性 D.及时性 3.对审判机关和检察机关的执法监督包括以下方（ABCD） A.对审判机关行使职权情况进行监督 B.对检察机关行使职权情况进行监督 C.对司法程序进行监督D.对具体案件进行监督 4.县级以上人民代表大会常务委员会受理公民和组织的（BCD ）是国家权力机关进行监督的重要方式之一。 A.上诉 B.申诉 C.控告 D.检举 1．党组织监督的特征是 ABCD 。 A.层级性与系统性B.单向性与相互性 C.强制性与有效性D.全面性与广泛性 2.党内监督的主体主要包括（ABCD ）。 A.党的各级委员会及其委员B.党的各级纪律检查委员会及其委员C.党员D.党的各级代表大会代表。 3.党内监督的对象包括（ ABCD ） A．党的各级领导机关领导干部2、。监督不同于人民代表大会的监督具有国家权力的性质没有法律的约束力具有广泛的代表性和灵活性能够广开言路畅所欲言对监督的监督的不监督的监督的效果不够明显。广泛性基础性直接性多样性