一次函数的图像性质教学设计.docVIP

14.2用几何画板软件探究一次函数的图像与性质 教学设计及说明 北京市文汇中学：温玉清 一、教材分析 函数是中学数学中非常重要的内容，是刻画和研究现实世界变化规律的重要模型。它贯穿于整个中学阶段的始末，同时也是历年中考、高考必考的内容之一。初数学中的函数又是中学函数知识的开端，是学生正式从常量世界进入变量世界，因此，努力上好初函数部分的内容显得尤为重要。一次函数是中学数学中的一种最简单、最基本的函数，是反映现实世界的数量关系和变化规律的常见数学模型之一，也是学生今后进一步学习初、高中其它函数和高中解析几何中的直线方程的基础。为此，在教学中，通过设置问题，引导学生观察探索，让学生在学习过程中体验、感悟函数思想等思想方法，从而激发学生学习函数的信心和兴趣，这也是教学目标。 本节课安排在正比例函数与一次函数的概念。通过这一节课的学习使学生掌握一次函数和性质。它是续学习“用函数观点看方程（组）与不等式”的基础，在本章中起着承上启下的作用。本节教学内容还是学生进一步学习“数形结合”这一数学思想方法的很好素材。作为一种数学模型，一次函数在日常生活中也有着极其广泛的应用。新课标的要求制定的本节课的教学目标： 经历探索。经历观察 实验推理 交流等数学活动过程，使学生体会探索问题的一般方法，同时渗透数学思想。通过合作交流，增强团队意识体验成功的喜悦 小明和爸爸