对大学生体育消行为的调查与分析2.docVIP

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  • 2017-03-07 发布于贵州
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对大学生体育消行为的调查与分析2

对宜春学院在校大学生体育消费行为的调查与分析 宜春学院 体育学院 体育教育专业 熊焕芹 指导老师: 范叶飞 摘 要:采用问卷调查法,文献资料法等方法,对宜春学院在校大学生的体育消费行为的动机内容、水平、意识以及影响进行体育消费的因素进行调查分析。结果表明体育专业学生体育消费水平整体上高于非体育专业学生且大都有了正确的消费观念,但他们普遍存在消费意识淡薄。通过学校的体育教育慢慢培养成好的体育消费习惯,并对大学生的体育消费行为给予正确的引导。 关键词:大学生;体育;消费行为 Survey and Analysis of Sports Consumption Behavior of Students in Yichun University Yichun University P.E.College P.E.Specialty Xiong Huan-qin Instructor: Fan Ye-fei Abstract: The text investigates and analyzes the motive content, level, consciousness and influencing factor of consumption of sports of the sports consumption behavior of students in Yichun University through investigation method of the questionnaire and literature survey method. The result shows that the professional students sports level of consumption of sports is higher than non-sports major students on the whole, and most of them have a correct consumption idea. But they generally have faint consciousness of consumption. Sport education in school will make them train to have the good sports consumption habit slowly, and give a correct guide to sports consumer behavior. Key Words: University students; Sports; Consumer behavior 体育消费行为是社会发展到一定阶段的产物,是人们的物质生活需要得到满足的前提下而产生的一种消费类型,是在体育达到一定程度的社会化和普及化的情况下所出现的一种新型的消费方式。随着我国经济的发展和人们生活水平的提高,人们对体育的需求日益扩大,大学生是进行体育消费行为的主要群体之一,其体育消费行为如何将直接关系到人们以后体育消费行为走向。本文通过对宜春学院在校大学生的体育消费行为进行调查与分析,了解大学生体育消费的现状并找出影响其因素,为正确引导大学生进行合理的体育消费和为学校体育教育提供科学的理论依据。 1 研究对象与方法 1.1 研究对象 以宜春学院在校大学生为调查研究对象 1.2 研究方法 1.2.1 问卷调查法 共发放调查问卷260份(每个学院各20份且男女各10份)回收254份,回收率97.7%。其中有效问卷248份,有效率为96.6%。 1.2.2 文献资料法 通过中国期刊网查阅了有关大学生体育消费行为论文数十篇以及有关体育消费的相关著作。 1.2.3 数理统计法:对调查的结果进行常规的统计和分析。 2 结果与分析 2.1 宜春学院在校大学生体育消费意识 2.1.1 热忠于名牌意识 进入21世纪、拥有强壮的身材受到大学生的青睐,他们喜欢社交活动,同时也喜欢与人攀比,根据我们的调查发现,宜春学院在校大学生在选择体育商品时,多数大学生热忠于体育名牌,甚至有些学生非体育名牌不买。对名牌体育产品过分喜爱,经济条件好的学生,不会考虑它们的价格,就会买下来,这样却引来许多审美者追求的目光,这就是热忠于名牌意识所产生的影响。 2.1.2 讲究运动服装的时尚 调查发现,宜春学院在校大学生对体育消费,无论是体育上课还是平时穿的运动服,他们都非常讲究运动服装的款式、鞋子的透气以及它们的颜色。与众不同,标新立异,是他们追求目标。 2.1.3 体育消费的从众心理 人的意识活动是心理反映的最高形式,它是人的特有形式[1]。但是,学生在一起学习,共同劳动和生活中,通过语言的交往,形成能动的

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